大学生创客训练营.pptx

创客创客训练营的意义目 录创客训练营课程方案0103创客训练营合作案例0201 创客训练营的意义PART 01创客训练营的意义党的十八大提出“进入创新型国家行列”和“促进以创业带动就业”的发展战略，为各类学校切实发挥人才培养、社会服务和文化传承的功能指明了方向，大力开展创新创业教育，提高教育教学质量和人才培养质量，培养具有创新精神、创业意识、实践能力与社会责任感的高素质专门人才，是各级各类学校人才培养任务重的当务之急。为大学生提供了创新创业能力培养解决方案为大学生创业实践提供了选择的方向和便捷的平台为大学生学习创业技能提供了直接的途径为大学生创新创意提供了展示的舞台02 创客空间课程方案PART 02创客思维训练营创客思维训练营将启发学员创业认知，发现商机，学习设计产品和商业模式，学习企业运营的基本知识。对于0基础学员这将是开启创业历程的一次邀约，对于已有项目的学员这是一次难得的项目指导机会。培训目标：1. 学习掌握基本创业基础知识。2. 掌握创业基本技能。课程方案：活动时间活动安排活动内容第一天上午理性创业-创业时空观与大学生创业原理下午商机在哪里-中国商机的四大来源第二天上午美丽的旅程-发现商机的三部曲下午把握商机-产品与商业模式创新第三天上午打好算盘再创业-财务预算原则与方法下午空手套白狼-开发你的创业资源3D打印创客训练营3D打印创客训练营将指导参训学员学习使用3D打印创业工具，指导学生使用3D打印设备及软硬件资源进行创业学习和实践。为开展3D打印的教学、研发、创业实践搭建的创客空间。培训目标：1. 培养3D建模、3D打印以及各类科技类型的创新技能与工具的应用能力2. 培养学生自我学习、自我发展能力、创新、创业能力3. 培养能够掌握3D建模与3D打印的知识与技能和良好的职业素养的高技能应用型人才4. 通过培训能让学生从事3D产品设计、三维扫描仪逆向造型、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作3D打印创客训练营-2天培养方案课程名称课程内容简介学时第一章：3D 打印原理及发展过程3D打印基础理论、发展史、应用领域、展望2第二章：3D打印技术学习3D打印特点、种类、材料及技术2第三章：3D打印机的使用FDM3D打印机的结构、使用方法、日常维护、常见问题2第四章：三维建模软件的简介及使用三维建模基础、简易建模工具使用2汇总实操与培训4合计123D打印创客训练营-1周培养方案课程名称课程内容简介学时第一章：3D 打印原理及发展过程3D打印基础理论3D打印原理及特点，与2D打印的区别，与传统制造工艺的区别以及优势。33D打印发展史了解从3D打印的发展历史3D打印应用的领域3D打印在各个领域中的应用，以及分享部分团队的应用案例。3D打印展望以及探讨展望3D打印可应用领域，存在的问题以及面临的机会和挑战。第二章：3D打印技术学习3D打印(增材制造)特点1. 3D打印技术特点2. 与传统制造工艺（包括CNC为代表的减材制造）的差别3. 与传统工艺之间的关系（互补、互相结合达到优化生产）0.53D打印技术的种类介绍各种3D打印技术的特点原理，展示各种技术的应用（FDM、3DP、SLS、SLA、PolyJet、DLP、LOM）1.53D打印的材料及技术简介各种3D打印技术使用到的材料及其材料的特点1第三章：3D打印机的使用桌面级FDM3D打印机的结构以简单易用的桌面级3D打印机为例，了解3D打印机的零部件、结构、运作原理。2桌面级FDM3D打印机的使用方法以简单易用的桌面级3D打印机为例，学习3D打印机的操作方法2桌面级FDM3D打印机软件的使用以简单易用的桌面级3D打印机为例，学习如何通过3D打印机的软件把三维物体打印出来3桌面级FDM3D打印机的日常维护3D打印机的日常维护1桌面级FDM3D打印机常见问题处理常见问题的处理1第四章：三维数字化及其应用三维数字化技术基础三维数字化的原理及基础（三维扫描以及三维建模）1简易三维扫描的软硬件介绍三维扫描的工具以及软件，介绍简易3D扫描软件（软件：Skanet, 123D Catch 硬件：Kinnect、Real Sense）2三维扫描常见问题及注意事项三维扫描中常遇到问题、以及解决方法。（漏洞、修复、重建、后期处理等问题，使用软件： netfab，meshlab）3第五章：三维建模软件的简介及使用三维建模基础三维建模原理以及基础知识0.5常用建模软件介绍常用三维建模软件介绍0.5简易建模工具的使用123D Design等简易建模软件的介绍以及使用4实例操作例如：利用简单建模软件做出简易的实用模型（如马克杯）4考核结业汇报汇报3合计　333D打印创客训练营-1月培养方案课程名称课程内容简介学时第一章：3D 打印原理及发展过程3D打印基础理论3D打印原理及特点，与2D打印的区别，与传统制造工