大学生学生科训练营——如何做课题研究共80页文档.ppt

61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。 63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。 大学生学生科训练营——如何做课题研究 大学生学生科训练营——如何做课题研究61、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。 63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。大学生学生科训练营——如何做课题研究大学生学术科研训练营 如何做课题研究 郑卫东副教授 (Te| 社会发展学院 、选题 、文献综述 、研究设计 四、田野调查 五、数据分析 六、撰写报告  　　在高校进行管理的过程中，辅导人员主要是大学生管理教育的基础实施管理人员，同时辅导员也是保障高校教育事业持平稳定发展的一个有机组成。因此针对于辅导员的工作效率来讲，是学校学生管理是否能够得到顺利进行的关键所在。在对高校学生进行管理的过程中，也是高校育人的一个重要方向，其工作内容涉及较为广泛，并且主要包括学生在校的学习、生活以及思想和感情等方面的内容。 　　一、对于创新辅导员在高校学生管理过程中的思路分析 　　现阶段，由于经济的快速发展，进一步带动各个行业在市场上的竞争日益激烈，所以对于刚毕业的学生而言，所面临的就业竞争也较为激烈。所以我国应该加强高校学生管理。目前在我国新课改的背景下，一些高校在进行学生管理的过程中也存在着比较大的调整，同时辅导员主要是作为其管理过程中的一员，将直接的处于和接触的最前线，在对经验进行累计的过程中，必须要对国外较为先进管理经验进行借鉴，从而做到取其精华去其糟粕。将管理理论以及管理实践进行有效结合，更好的为大学生创建出一个良好的校园生活以及健康的身心发展平台。 　　将服务作为宗旨的基础上能够做到以人为本的核心管理方式，在进行工作开展的过程中，首先辅导员需要对学生树立起一个正确的目标，并且也需要站在学生内心的角度进行出发，使其能够让学生树立起一个正确的价值观。更加全心全意的为祖国发展做出一定贡献。同时辅导员在对学生进行管理的过程中，要清楚的认识到工作的核心便是学生，所以，在进行管理工作的过程中，需要全面体现出管理过程中的人性化，与此同时也将学生心里以及情感等问题作出有效整合，使其能够融入到管理中，更好的完成以人为本的核心人性化管理体系建设，最终也能在一定程度上保证学生在进行管理的过程中对其学生的整体水平进行提高，带动学生的综合素质全面提高。 　　二、关于创新高校辅导员在学生管理中的创新方法 　　在对学生进行管理的时，必须将辅导员的管理目标以及学生实际情况进行相互结合，但是也并不是一种政策方面的规定，也不是根据书本要求对其作出简单的发号施令。因此在对高校学生进行管理的过程中，必须将管理理念真正的融入到学生的学习以及生活中，针对于辅导员来说，要对学生的内心活动给与及时的掌握，并且保证学生能够真正的了解到辅导员的出发点，全面的刺激学生积极主动的进行学习，为学生的成长树立起一个良好的基础。然而针对于一些大学生，由于刚刚逃离紧张的高中学习，同时也没有家长以及教师对其进行束缚，进一步导致更多的时间都是自己进行支配，也没有老师的安排，自己便失去前进的动力以及迷失方向，整天都是出于一个浑浑噩噩的情况，没有更好的对业余时间进行利用，对自身进行充实。这样便要求辅导员对自身的长处进行充分发挥，将学生管理工作以及学生的时间情况进行相互结合，对学生的日常生活给予关系照顾，使学生能够感受到亲戚一样的温暖，对学生内心的实际情况给与掌握，及时了解学生在生活中以及学习过程中的动向以及行为，从而给与学生真正的帮助和指导，在一定程度上为学生的日常生活以及学习提供帮助，带动学生自身的综合素质水平得到整体提高。 　　三、关于辅导员在高校学生管理创新中的工作制度分析 　　没有规矩便不成方圆，同时不存在制度也如同一盘散沙，所以在高校学生管理的过程中，必须要制定出科学以及完善的考评管理制度，使其能够全面的提高管理人员在工作过程中的动力，也能在一定程度上带动辅导员管理工作的创新。通过建立起一个科学完善考评管理制度，能够在进行辅导的过程中作出科学评价，根据精神以及物质作为各种鼓励的一种手段，全面带动辅导员在进行管理过程中的创新。 　　现如今对于高校辅导员来说，其薪酬以及社会地位相对来说比较低，导致很多高校辅导人员无法能够满足现状，一般都会存在着跳槽等想法存在。最终导致在一些高校中的管理工作无法得到顺利的实施。所以，在这方面，高校必须要创新制度，并且将辅导员的职业作为一生的职业方向。首先国家要重视高校学生管理辅导员的工作，并且对辅导员