《微视频设计与制作》教学大纲.doc

PAGE PAGE PAGE 5 PAGE PAGE 1 微视频设计与制作 Short Film Design and Production 一、课程基本信息 学 时：64 学 分：4 考核方式：考查 （平时成绩占总成绩的70％，结课成绩占30％） 中文简介：本课程是一门主要面向视觉传达设计专业开设的专业选修课程。随着网络微视频的广泛传播，深刻影响了人们的学习、工作和生活。开设《微视频设计与制作》选修课的重点在于提高学生视频创作能力，能掌握微视频制作的理论与技巧。本课程以创意为主导，以软件为依托，培养学生具备独立策划、编写、拍摄、制作微视频的能力。 通过对本课程的学习，培养学生的创意能力、审美能力，提高学生的拍摄方法与后期音视频编辑技术。使学生了解拍摄场景的布置，掌握光线的处理，熟练运用镜头的语言拍摄。培养同学们理解后期合成制作技术原理和非线性编辑基本知识。熟练操作视频编辑软件，能够灵活运软件进行影视素材的捕获、组接、裁剪，制作高质量的动画特技，字幕编辑技术，节目的设定与输出。 二、教学目的与要求 本课程是对于视觉传达设计专业学生开设的一门专业选修课。科技的迅速发展推动了多媒体技术的快速兴起，市场对微视频专业人才的需求越来越大，为了满足市场需求,拓宽就业渠道，增设了微视频设计与制作课程,以此提升微视频专业人才，提升学生综合素质,进一步强化学生的实际动手能力。 课程旨在让学生融会贯通的掌握剧本编写、场景设计、拍摄和后期的处理。通过本课程的教学，使学生掌握微视频的创意、流程并且能独立完成视频制作，丰富大学生的课余生活，全面提高大学生的综合素质。 三、教学方法与手段 本课程是理论和实践并重，在教学中充分体现以学生为主体，把学习的主动权交给学生，让学生作为主体参与教学过程，使学生养成良好的学习习惯。以案例教学入手，带动理论学习和实践操作，提高学生学习的效率和兴趣。注重学生能力的培养，强调学做结合，理论与实践融为一体，培养学生实际动手能力和解决实际问题的能力。 教学内容及目标 教学内容 教学目标 学时 分配 第一章 微视频概述 了解 4 第一节 微视频的艺术特征 2 第二节 微视频的创作流程 2 重点与难点：微视频的艺术特征 衡量学习是否达到目标的标准:讲清楚微视频的特点 第二章 主题策划 掌握 12 第一节：主题创意 3 第二节：主题选择 3 第三节：故事构建 3 第四节：内容IP 3 重点与难点：主题选择、故事构建、内容IP 衡量学习是否达到目标的标准:策划一个视频方案 第三章 机位与运动 掌握 12 第一节：固定机位 2 第二节：播放平台 2 第三节：景别与视角 4 第四节：运动方式 4 重点与难点：固定机位，景别与视角，运动方式 衡量学习是否达到目标的标准:正确运用机位表现效果 第四章 后期制作 掌握 8 第一节：基本编辑 掌握 4 第二节：配音与包装 掌握 4 重点与难点：基本编辑、配音与包装 衡量学习是否达到目标的标准: 独立完成后期影片处理 第五章 综合练习 掌握 28 第一节：微视频创作之一 掌握 12 第二节：微视频创作之二 掌握 16 重点与难点：微视频创作 衡量学习是否达到目标的标准: 独立完成微视频的创作 五、推荐教材和教学参考资源 1. 李宝运.手机短视频拍摄与剪辑从入门到精通.化学工业出版社.2020 2. 李四达. 数字媒体艺术概论.人民邮电出版社.2015 3. 吴航行. 短视频编辑与制作. 中国青年出版社.2019 4. 刘庆振，张晨霞 .5G时代的短视频布局与营销革命. 电子工业出版社.2020 5. 秋叶. 短视频实战一本通. 人民邮电出版社.2020