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2021年自考模拟心理咨询与辅导常考重点05619.docx

发布:2021-06-18约1.26万字共16页下载文档
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重 点 S1导论 1、什么是心理征询【识记】 ★心理征询是一项涉及人性、人发展问题和人与人之间关系工作,专业性强,内涵丰富。S4★什么是征询关系:心理征询关系是在心理征询过程中征询师与来访者之间形成一种独特人际关系,通过这种专业关系征询师协助来访者获得心理协助,增进自我成长 2、★心理征询特点:【领略】 (一)心理征询提供是一种心理协助 1、征询关注是来访者心理和行为上难题或困扰。 2、征询解决是来访者内在心理内容。 (二)心理征询服务对象是需要协助正常人 1、任何人遭遇心理和行为难题或困扰都是正常。 2、心理征询遵循是“无病假设”,征询对象中没有病人。 (三)心理征询是一种征询关系发展过程(心理征询过程是在征询关系基本上展开) (四)心理征询是一种独特专业领域 一方面,心理征询所根据理论不但仅限于心理学,至少还涉及精神医学; 另一方面,心理征询在专业人员培训方式、办法上和普通心理学专业学习不同样,其中具有大量自我体验、接受征询、实务训练、实践督导等内容。 再者,心理征询对从业人员个人有独特规定; 最后,心理征询有自身非常严格道德规定和专业规范或准则。 3、★治疗性任务和发展性任务关系 (一)关于防止与治疗、积极与悲观 = 1 \* GB3 ①心理征询提供协助是非常积极 = 2 \* GB3 ②心理征询是心理保健系统核心某些 (二)面向大多数与面向少数 (三)发展心理征询与健康心理征询区别 为适应新生存环境,为选取适合职业,为个人事业成功突破个人弱点等所进行征询是发展征询,为各类刺激引起焦急、紧张、恐惊、忧郁等情绪问题,或因各种挫折引起行为问题,发现心理健康遭受破坏时,所进行征询就是健康征询。 (四)发展性任务和治疗性任务是不可分割 S2心理征询理论体系 1、★精神分析疗法精神分析疗法人性观【领略】: 1精神分析理论以为,人在主线上是悲观,是受力比多所控制; 2人类具备生存和死亡本能; 3人行为是受潜意识决定,都是依照享乐和避免痛苦两原则决定,并且是基本上是由6岁此前初期经验所决定; 4人性持负面取向,以为人是机械个体; 5该理论还以为人是一种能量系统,能量是守恒,因而在对本我、自我和超我分派中,打破了三个“我”之间平衡,从而导致各种心理问题浮现 2、★自我防御机制:指个体自我无法借助理性用直接办法去控制焦急时,就逐渐发展出些习惯反映方式 3、抗拒/阻抗:在自由联想中,佛洛依德发现来访者联想并不“自由”,总是故意无意地回避某些敏感话题,是治疗重心偏移现象。 4、阿德勒★人性观【领略】: 1阿德勒强调人格统一,把人格当作不可分割整体来理解; 2强调人行为具备目,以为咱们将来方向比过去更重要,咱们是自己生活主角与创造者,并以独特生活方式来表达咱们目的,是咱们创造了自己,而不是仅受到幼年经验塑造; 3人本质是社会性,受社会力量影响和激发,具备创造性、积极地、决策性能力, 4人是由社会力量所决定,来访者不应被看作是有病,需要治疗,她们只是在成长中受到了挫折,需要用勉励来改正错误自我信念。 5、★成长性模式:个体通过努力,通过与她人建立积极、巩固而持久关系,成为有能力工作者和提供者来克服初期局限性来获得优越感 “ 阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式征询理论。 6、以人为中心疗法★人性观【领略】:1罗杰斯坚信,如果可以进入一种人内心世界,就可以发现一种值得信赖和积极中心,心,由于人类均具备一种以积极和建设性态度去发展倾向;2她还坚信人是有能力,能自我引导,并且能过着美好生活。 7、完形疗法:★人性观【领略】:以存在主义哲学与现象学为基本,以为人类有一种致力于追求思想、感觉及行为完整与统一趋向,健康人就是各某些配合得当、平衡和协调统合人。 8、★抗拒接触是人们意图控制环境所采用某些特殊接触方式,阻碍人们完整而真实地体验现实。抗拒接触是借助某些防御机制实现涉及:a内化 b投射 c回射 d解离 e混淆 9、★空椅子技术(重要涉及思想与情感冲突,以及各种不和谐、矛盾行为) 10、★心理剧(通过戏剧表演形式摸索来访者人格、人际关系、心理冲突和情绪问题等) 11、行为主义★人性观【领略】:行为疗法以人类行为习得理论为出发点看待人性。以为人是社会文化制约下产物,人特性是后天学习成果。班杜拉提出了社会学习理论,以为人也有能力影响环境;许多行为治疗者也开始注重人积极行动重要性,越来越强调人要为自己行为负责;某些人士还开始探讨行为取向和人本取向看似两个极端辅导理念之间相似性。 11、理性情绪疗法人性观【领略】:1既可以是有理性、合理,也可以是无理、不合理,当人们按照理性去思维,去行动时,她们就会是高兴,富有竞争精神以及行为有效人;2情绪是随着着人们思维而产生,情绪上或心理上困扰是由于不合理、不合逻辑思维所导致;3具备生物学和社会学倾向性,倾向
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