基础心理学大纲.doc

一、心理是脑的功能 心理是脑的功能，脑是心理活动的器官 伴随着神经系统的进化，心理的发生经历了四个阶段： 感应性——感觉（环节动物） 感觉——知觉（脊椎动物） 知觉——思维萌芽（灵长类动物） 思维萌芽——思维（人） 脑是心理的活动器官，这个观点得到了生活经验、临床事实和科学研究的证明。 二、心理是客观现实主观反映 客观现实是心理的源泉和内容， 心理的反映是能动的，是一种主观映象，可以是形象、概念或体验等。 心理是大脑活动的结果，不是产品，是精神的，不是物质的，没有具体形态，但可以支配行为，通过行为表现出来 三、心理是以活动的形式存在 学科性质 心理现象是自然和社会相结合的产物 心理现象的生理机制属于自然科学 心理现象的社会制约机制属于社会科学 心理学是一门中间科学或边缘科学 心理学工作的最基本手段是通过对行为的准确描述和细致分析，间接地推论心理现象的规律 所以，心理学又被称为研究行为的科学 第三单元 心理学发展简史 一、科学心理学的建立 德国心理学家冯特 1879年 在莱比锡大学 建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。 二、学派的纷争 1、构造心理学 冯特在创建第一个心理学实验室的时候，也提出了科学心理学思想 心理学的研究对象是意识 心理学应该借鉴化学的研究思路 心理学的任务是分析意识的内容，找到组成意识的基本元素，以及利用这些基本元素构造各种复杂心理过程的规律 具体的研究方法是实验内省法 冯特的思想被铁钦纳带回了美国，并形成了构造心理学 2、行为主义 科学依据：条件反射理论 创始人华生John Watson （1878 – 1958） 抛开意识，直接研究行为，探索刺激与 反应（S-R）之间的关系。认为心理 （行为）无外乎是肌肉的收缩或腺体的分泌 不同时期的其他代表人物：斯金纳、托尔曼、班杜拉 3、机能主义 思想基础：进化论和实用主义哲学 奠基人詹姆斯 William James 学派创始人杜威 John Dewey 心理学的研究对象是意识 但不是意识结构，而是意识的适应性机能 意识是一个连续的整体，不能进行分解 推动了心理学应用研究 4、格式塔心理学派 代表人物：魏特海墨、克勒、科夫卡 反对把心理现象分解为元素 整体不等于部分的相加 主张从整体上研究心理现象 5、精神分析学派 经典精神分析代表人物：弗洛伊德 心理事件是精神障碍的根源 意识结构：意识、前意识、无意识（潜意识） 心理结构分为三个层次：本我、自我、超我 潜意识动机的作用，以及儿童期经验对人的 心理及人格的影响，由于弗洛伊德的强调和 重视，才为心理学界认识，对心理学理论和 临床实践的发展，乃至整个文化艺术的发展 产生了深远的影响 三、当代心理学研究的主要趋向 1、 人本主义心理学—心理学的第三势力 代表人物：罗杰斯、马斯洛 重视人自身的价值与尊严，提倡充分发挥人的潜能 自我实现 2、认知心理学 把人看作是类似于计算机的信息加工系统，以信息加工的特点，即从信息的输入、编码、转换、储存和提取等的加工过程来研究人的认知活动 研究方法：心理学方法与计算机模拟相结合 人工智能 认知神经科学 3、生理心理学研究 研究对象：心理活动的生理基础和脑的机制 研究问题： 脑与行为的演化 脑的解剖与发展及其和行为的关系 认知、运动控制、动机行为、情绪和精神障碍等心理现象和行为的神经过程和神经机制 研究方法： 解剖、生理、生化、临床、病理方法 脑电波、脑成像技术 重要影响：大脑机能定位、心理活动的脑物质变化 第四单元 研究心理现象的原则和方法 一、研究心理学的原则 客观性原则：科学的手段和科学（实事求是）的态度 辨证发展原则：发展的、联系的观点 理论联系实际原则：解决社会实践提出来的问题，这是推动心理学发展的动力 二、心理学的研究方法 1、 观察法 在自然条件下，有目的、有计划地系统观察人的行为和活动，从中发现心理现象产生和发展的规律的方法，叫观察法（自然观察法）。 特点： 观察不能干预对象的活动，不能控制条件 结果不能简单地做因果联系的解释 资料比较客观、真实 为进一步实验提出因果关系假设 2、调查法 就某一问题，用口头或书面的形式向被调查的对象提问，让他回答，通过对他的回答的分析来了解他的心理活动的方法，叫调查法。 种类： 访谈法：用口头提问进行的调查 问卷法：用问卷的方式提问，让被调查者回答进行的调查 注意事项： 问题的设计要准确、具体、具有可操作性 问题不能有暗示性和歧义 遵从取样原则，保证信度和效度 3