小狮子爱尔莎课件.ppt

09（五）英语一班 符芳慧 16号 课前预习检查 我 会 读 鱼肝油 粗糙 犀牛 耷拉 宽恕 恋恋不舍 薄膜 暴躁 吮吸 抚摩 九霄云外 和睦相处 垂头丧气 我能理解 扑腾：游泳时用四肢打水。 宽恕：宽容、饶恕。 九霄云外：课文指把怒气抛到很远的地方，消失 得无影无踪。 恋恋不舍：形容极其喜爱，舍不得离开。 垂头丧气：形容因失败或不顺利而精神不振，意 志消沉的样子。 和睦相处：相处在一起很友好，和气，不争吵。 兽性：野兽野蛮和残忍的本性。 这篇课文是按照什么顺序写的？ “小狮子爱尔莎出生才两三天” “五个月以后” “爱尔莎开始换牙的时候” “爱尔莎快两岁了” “爱尔莎和我一起生活了三年” 小狮子爱尔莎与“我”之间的深厚感情具体表现在哪些地方？ 爱尔莎故意跟“我”开玩笑； 为保护“我”勇敢地与犀牛搏斗； 换牙齿时张开嘴让“我”看； “我”有时靠在它的身上看书、画画； 吮吸“我”的大拇指，不一会儿就安静地进入梦乡； 忍受“我”的责打而不反抗； 分别时恋恋不舍，一次又一次回头看“我”。 孩子们：“我”和爱尔莎感情这么深厚，你赞成把爱尔莎送回大自然吗？说说理由。 人与动物的故事 羚羊妈妈的壮举 一只母熊和一个独臂猎人的故事 人与动物和谐相处的小故事 1. 课文主要讲了什么内容。 2、我会认读生字。 3、我能理解词语。 1.这篇课文是按照什么顺序写的？ 2.小狮子爱尔莎与“我”之间的深厚感情具体表现在哪些地方？ 3.你赞成把爱尔莎送回大自然吗？说说理由。 快速浏览课文， 四人小组讨论、交流： 找出表示爱尔莎成长时间的词语或句子。 后续故事： 1961年，当作者乔伊.亚当逊又重返送爱尔莎回归大自然的那片森林，更令人惊异的奇迹出现了：爱尔莎带着自己的三个子女来看望亚当逊了！亚当逊激动极了，为它们准备了鲜美的骆驼肉。爱尔莎吃完后，一步三回头地走了，却把自己的三个子女全部留给了亚当逊。于是，亚当逊又像以前抚养爱尔莎一样抚养着爱尔莎的子女，又像让爱尔莎回归大自然一样，把它们养大后，送它们回归大自然。正是在她的有力推动下，全世界保护野生动物的运动掀起了新的热潮。 * * * *