第1章计算机系统基础.pdf

第2章计算机系统基础.ppt 大学计算机;本章主要内容：;本章主要内容：;2.1 计算机中的信息表示;2.1.1 计算机中的数制;2.计算机常用数制计算机中数字电路器件通常只有“导通”和“断开”两种状态，我们可以用“1”和“0”分别代表这两种状态。在计算机中的所有数据，如数字、符号以及图形等都是用电子元器件的不同状态表示的，也就是通过“1”“0”序列表示。自然可以想象只有“1”和“0”两个数字的表示就是二进制数，所以，在计算机系统中，所有数据的表示都采用二进制形式。由于二进制在表达一个数字时，位数太长，不易识别，书写麻烦，因此，在编写计算机程序时，经常将它们写成对应的十六进制数或八进制数，也经

2020-02-25 约1.67千字 59页立即下载

第1篇 计算机系统基础2.ppt 蓝光（Blue－ray）或称蓝光盘（Blue－ray Disc，缩写为BD）利用波长较短（405nm）的蓝色激光读取和写入数据，并因此而得名。而传统DVD需要光头发出红色激光（波长为650nm）来读取或写入数据，通常来说波长越短的激光，能够在单位面积上记录或读取更多的信息。因此，蓝光极大地提高了光盘的存储容量，对于光存储产品来说，蓝光提供了一个跳跃式发展的机会。目前为止，蓝光是最先进的大容量光碟格式，BD激光技术的巨大进步，使你能够在一张单碟上存储25GB（多至50G）的文档文件。这是现有（单碟）DVDs 的5倍（多至10倍）。在速度上，蓝光允许1到2倍或者说每秒4.5-9MB 的记录速度。

2017-07-05 约1.07万字 75页立即下载

计算机系统基础.pptx 计算机系统基础01计算机系统概述及发展历程计算机系统的定义与组成计算机系统是一种能够执行程序的机器由硬件系统和软件系统组成能够自动完成各种计算和数据处理任务硬件系统是计算机的物理部件包括中央处理器、内存、硬盘等负责数据的存储和运算软件系统是计算机的指令集包括操作系统、编程语言等负责控制计算机硬件的工作计算机系统的发展历程020301微型计算机时代机械计算机时代电子计算机时代17世纪至19世纪由帕斯卡、莱布尼茨等人发明采用齿轮、杠杆等机械部件进行计算20世纪40年代至50年代由ENIAC、EDVAC等计算机诞生采用电子管、晶体管等电子部件进行计算20世纪70年代至今由Intel、IBM等公司

2024-02-28 约2.65千字 30页立即下载

计算机系统基础.pdf 第~奉计算机系统基础 ・计算机是一种处理信息的工具，它能自动、高速、精确地对信息进行存储、传送和加工处理。・现代计算机是一种按程序自动进行信息处理的通用工具，它的处理对象是信息，处理结果也是信息。 2 1 . 1 计算机的发长历史 Q 现代计算机的发展。微型计算机的发展。未来新型计算机 1.1发饯史—

2023-10-22 约1.75万字 56页立即下载

计算机系统基础.ppt 第1章 计算机系统基础 本章教学计划　理论教学（课堂教学）：4学时　　　　　　　实验教学（上机实习）：0学时本章教学重点　1. 计算机特点、分类、应用　2. 计算机基本工作原理 ——存储程序控制原理　3. 计算机系统组成及硬件组成 1.1 计算机的概述 1.2 计算机的基本工作原理 1.3 计算机系统的组成 1.4 微型计算机的硬件组成 1.1.1 计算机的发展计算机原意为“计算”的机器，这是发明者当初为之其计算为目的。而发展到今天，它的触角延伸向了社会的各个领域，对推动当今物质文明的进步，起着决定性的作用。　　1642年，法国物理学家帕斯卡（Blaise Pa

2017-09-27 约字 135页立即下载

计算机系统基础..pptx 向郑涛email: mailto:qyjsj2010@163.comqyjsj2010@163.com手机6436）研究方向：计算机网络、交通流建模电气与信息工程学院计算机工程系汽车信息控制与网络技术研究所大学计算机（第4版）第1章 计算机系统基础1.1 计算机的发展 (自学)1.2 计算机的类型1.3 计算机的基本工作原理及结构1.4 计算机硬件系统的组成1.5 数据在计算机中的表示1.6 计算机软件的类型1.1 计算机的发展什么是计算机？计算机是一种处理信息的工具，它能自动、高速、精确地对信息进行存储、传送和加工处理。信息处理工具智能化信息存储、传送、加工1.1.1 早期计算工具的发展

2017-01-01 约9.78千字 121页立即下载

计算机基础-计算机系统.ppt ;1945年，冯·诺依曼根据ENIAC存在的问题 (1)没有存储器 (2)用布线接板进行控制提出了EDVAC方案; “1与0，一切数字的神奇渊源。这是造物的秘密美妙的典范，因为，一切无非都来自上帝。”;二进制电子元件双稳的工作特点将简化机器的逻辑线路;;十进制数九九乘法表二进制数 0+0 0+1 和 1+0 1+1 逻辑运算;进位制用数码和带有权值的数位来表示有大小关系的数值型信息的表示方法。二进制只有两个数码：0和1; 数位i的权值：2i; 运算规则：逢二进1，借1当二； 2称为计数制的基数。 ;例1: (10111)2+ (10011)

2017-04-30 约1.46千字 32页立即下载

计算机系统基础ppt2019Ch1计算机系统概论.pdf 第第⼀⼀章章计计算算机机系系统统概概论论 ““ ”” 计计算算机机系系统统基基础础课课程程的的由由来来 ““ ”” 计计算算机机系系统统基基础础课课程程内内容容概概要要计计算算机机系系统统概概述述计计算算机机性性能能评评价价

2020-09-12 约4.58万字 72页立即下载

计算机系统基础ppt2019第1章 计算机系统概论.pptx 第一章 计算机系统概论 “计算机系统基础”课程的由来“计算机系统基础”课程内容概要计算机系统概述计算机性能评价主要内容课程的由来课程内容概要课程教学安排及考试安排硬件和软件的基本组成程序的开发和执行过程计算机系统层次结构计算机性能评价用“系统思维”分析问题 ISO C90标准下，在32位系统上以下C表达式的结果是什么？ -2147483648 2147483647 false（与事实不符）！Why? ISO C99标准下为true，Why? 以下关系表达式结果呢？ int i = -2147483648; i 2147483647 true！Why? -2147483647-1 21

2020-09-15 约1.94万字 72页立即下载

第1讲计算机系统基础知识计算机系统概述.pptx 第二章计算机系统基础知识计算机系统概述系统架构设计师第二版综合知识精讲培训课讲师：邵宗其 计算机系统基础知识考点分析本章主要学习计算机硬件、计算机软件、计算机语言、多媒体技术等内容。根据考试大纲，本章知识点涉及单项选择题，按以往全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试的出题规律约占2～6分。本章内容属于基础知识范畴，一般不会在案例分析题中出现。 计算机系统基础知识导读想成为一名合格的高级架构师，需要在计算机领域中“上知天文，下知地理”，所谓“万丈高楼平地起”，本章所要讲述的计算机系统基础知识，属于需要掌握的庞杂的知识域中的一小部分，都是入门的基础知识，教材上言简意赅，这里我们会对教材进行

2025-01-09 约1.3千字 10页立即下载

数据与计算科学基础_第2章 计算机系统.pptx 数据与计算科学基础 2022-7-21 第2章 计算机系统 01 计算机结构 02 软件和操作系统 2.1 计算机结构三大子系统：冯·诺依曼现代计算机模型由五大部件构成，根据彼此间的联系，可以进一步把它们分为三大子系统：即由算术逻辑运算单元和控制单元组成的中央处理单元（Central Process Unit）、主存储器和输入/输出子系统。（1）主存储器：主要用于实现数据、程序指令的存储，又称为内存，具体指我们电脑配置的8GB、16GB等内存。（2）中央处理单元：主要用于实现算术/逻辑运算，以及系统控制功能。包含了冯·诺依曼架构中的ALU和CU。（3）输入/输出系统：主要实现数据的生成

2022-07-22 约6.96千字 22页立即下载

计算机系统研究基础.PDF 计算机系统研究基础前言转眼博士毕业十年了，回忆自己在这十年里对学术研究最大的贡献，那可能就要算这本书的按期出版了。可以说，这本书是对过去十几年我们的研究过程的一种总结和积累。首先，我想说说编写这本书的初衷。记得我在中国科学院计算技术研究所（简称计算所）读博士的时候（1995- 2000），我们研究小组可以说是当时计算所做的较好的研究单位之一。尽管这样，我们在系统研究上的积累还不是很全面，在研究中（我们当时设计并实现了

2017-04-24 约1.65千字 1页立即下载

第2章计算机系统基础分解.ppt * * * 美籍匈牙利裔学者约翰·冯·诺依曼（John Von Neumann ， 1903-1957）事情发生在1913年匈牙利首都布达佩斯。一位犹太银行家在报纸上刊登启事，要为他11岁的孩子招聘家庭教师，聘金超过常规10倍。布达佩斯人才济济，可一个多月过去，居然没有一人前往应聘。因为这个城市里，谁都听说过，银行家的长子冯·诺依曼聪慧过人，3岁就能背诵父亲帐本上的所有数字，6岁能够心算8位数除8位数的复杂算术题，8岁学会了微积分，其非凡的学习能力，使那些曾经教过他的教师惊诧不已。父亲无可奈何，只好把冯·诺依曼送进一所正规学校就读。不到一个学期，他班上的数学老师走进家门，告诉银行家自己的数学

2016-10-24 约1.3万字 94页立即下载

计算机系统基础实验报告册.doc 学生实验报告（理工类）课程名称： 计算机系统基础3 专业班级：学生学号：学生姓名：所属院部：软件工程学院指导教师：张正 2015——2016学年第二学期金陵科技学院教务处制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实验报告书写说明实验报告中一至四项内

2017-02-15 约1.17万字 20页立即下载

微型计算机系统基础知识.ppt Your company slogan 信息技术基础复习提问课程引导知识目标案例展示任务分析知识讲解疑难解析归纳总结扩展性任务复习提问一、信息与信息技术二、计算机基础知识复习提问课程引导了解微型计算机的基础知识了解计算机的基本组成复习提问课程引导知识目标案例展示任务分析知识讲解疑难解析归纳总结扩展性任务知识目标复习提问课程引导知识目标案例展示任务分析知识讲解疑难解析归纳总结扩展性任务了解微型计算机的基础知识了解计算机的基本组成复习提问案例展示复习提问课程引导知识目标案例展示任务分析知识讲解疑难解析归纳

2018-12-21 约4.99千字 25页立即下载