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模拟犯罪犯罪现场勘查实习指导书
第一节? 模拟犯罪现场勘查实习的目的、要求和内容
一、模拟犯罪现场勘查实习的目的和要求
犯罪现场勘查是侦破刑事案件的首要环节。犯罪现场勘查的质量如何,对刑事案件的侦破工作的成败往往会产生决定性的影响。为了增强犯罪现场勘查课程教学的实践性环节,培养学生的实践运用能力与操作技能,在我校侦查专业、刑事技术专业等专业的犯罪现场勘查课程教学活动中,应当注重组织学生开展模拟犯罪现场勘查的实践性教学活动。为了增强模拟犯罪现场勘查实习的规范性,提高学生模拟犯罪现场勘查实习训练的质量,特制定本模拟犯罪现场勘查实习指导书。
模拟犯罪现场勘查实习训练是一种贴近实践的仿真性和合成性的训练,一般是以真实案件犯罪现场的原型布置,让学生模拟勘查。要求学生通过模拟勘查训练,从理论与实践的结合上明确犯罪现场勘查的基本程序和方法,能综合运用犯罪现场勘查课程以及痕迹学、法医学、刑事照相、公安文书写作等课程的理论知识和运用技能,完成犯罪现场勘查的各项任务。具体要求如下:
(一)能够掌握受理报案的要领,正确受案;
(二)能够按照犯罪现场勘查的程序勘查模拟犯罪现场;
(三)能够比较全面地发现和正确地提取、包装、保存犯罪现场痕迹物证;
(四)能够客观、全面地记录犯罪现场情况,完成符合法律要求的规范化的全套犯罪现场勘查记录(含犯罪现场勘查笔录、犯罪现场图、犯罪现场照片、犯罪现场录象等);
(五)能够根据犯罪现场勘查情况对案件作出有理有据的分析判断,并提出初步的侦查措施。
二、模拟犯罪现场勘查实习的内容
(一)受理报案
(二)犯罪现场保护
(三)犯罪现场勘验(包括犯罪现场处理)
(四)犯罪现场访问
(五)犯罪现场搜索与追踪
(六)犯罪现场分析
三、模拟犯罪现场勘查实习的安排部署
(一)参加模拟犯罪现场勘查实习的学生人数及分工
应当包括各期开设犯罪现场勘查课的侦查专业、刑事技术专业的全体学生(实习率应当达到100%);模拟犯罪现场勘查实习,应当在犯罪现场勘查课程和相关的各门刑事技术课程基本结束时进行。模拟犯罪现场勘查实习的组织,由侦查系牵头,有关教学系部配合。组织时,将每个区队的学生编为若干个班,每个班以12人左右为宜,每一轮模拟实习以班为单位。每个班设指挥人员1人、受理报案人员1人、犯罪现场访问4人(2组)、犯罪现场勘验6人(痕迹技术2人、法医1人、犯罪现场笔录1人、犯罪现场绘图1人、犯罪现场照相及录象1人)、犯罪现场警戒1人。如勘查非杀人案件犯罪现场,则可以将充当法医的人员补充到犯罪现场警戒或犯罪现场访问中去。
(二)模拟犯罪现场勘查实习的教学时数
每个班模拟勘查训练的时间一般是4—6课时,同时,模拟勘查训练的时间应当相对集中,以便于组织和指导。
(三)模拟犯罪现场勘查实习的器材设备及相关用品
每个勘查小组配备以下勘查器材设备:犯罪现场勘查成套设备一套(犯罪现场勘查箱);照相机1—2部(装卷照相机和数码照相机并有)及三脚架、闪光灯、彩色胶卷等配套设备;录像设备一套;多波段光源及其配套设备一套;指南针、钢卷尺、皮尺及绘图纸等测绘工具及用品;犯罪现场勘查证;现场勘验检查笔录等相关的文书表格及笔录纸、贴犯罪现场照片用纸、犯罪现场勘查记录封面,等等。
(四)训练结束后的总结与讲评
训练结束后,分批组织参加训练的全体学生进行总结,然后由教师和业务部门的同志将所勘犯罪现场的案情真相予以揭示,并将当时公安机关对本案犯罪现场进行勘查所形成的原始记录(犯罪现场勘查笔录、犯罪现场图、犯罪现场照片、犯罪现场录象等)在多媒体上向学生公布,以便学生对照学习,有所提高。
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第二节模拟犯罪现场勘查实习的步骤和方法
一、受理报案
(一)目的
使学生了解和熟悉受理报案的程序和方法,学会制作报案记录。
(二)实验器材及用品
《受理案件登记表》、专用的“受案笔录”格式纸、笔、录音设备等。
(三)操作的步骤和方法
在实习训练班中确定1名同学充当受理案件的“侦查人员”,“报案人”由指导教师或其他工作人员充当。在模拟犯罪现场附近适当的场所进行“受理报案”的实际操作训练。
“报案人”采用电话报案的形式向“侦查人员”报案(报案的内容依据事先提供的案例材料)。受理报案的“侦查人员”要以平和的态度和语气向“报案人”了解清楚报案的情况,并视情进行正确的处理(能够把握事情的轻重缓急,及时作好上传下达工作,为采取紧急措施和出犯罪现场作好准备)。必要时可以对报案内容进行录音。实训时,最好有专业教师要在场指导,以便及时发现问题。
(四)要求
要求受理案件的“侦查人员”制作一份提问全面、细致,能够抓住要点,书写整洁,表达清楚的“受案笔录”和格式规范,内容全面、正确,书写清楚、整洁的“接受刑事案件登记表。
二、犯罪现场访问
(一)目的
使学生学会寻找知情人的方法;掌握犯罪现场访问的一般方法、策略、原则和评
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