(5.13)--第四章 机械设计基础间歇运动导学.doc

PAGE41

第四章间歇运动导学

自从1891年爱迪生发明活动电影放映机以来，这项技术就极大的改变了人们的生活方式。经过一个多世纪的发展，电影已经成为现代文明的一部分。虽然以DVD为代表的便利观影模式已经非常流行，但这显然无法比拟在影院银幕上获得的视觉效果。电影放映机是一种能够沿着轨道连续拖动胶片的设备（图1），并且使胶片的每一帧能在光源前短暂停留。这里主要利用的是人眼的视觉暂留现象：人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经，需经过一段短暂的时间，光的作用结束后，视觉影象并不立即消失，而是保留0.1~0.4秒。依靠视觉暂留，电影放映机断续播放的每一帧图像即可在人脑中形成连续画面。放映机的播放速度一般为每秒24帧，如此高速可靠的间歇运动是由什么机构实现的？胶片的静止时间和运动时间是如何分配的，这又和该机构的什么参数有关系？

此外，自行车也是大家生活中必备交通工具（图2）。自行车有一个奇怪的现象：用力蹬脚踏可以使后轮一同旋转，但是脚踏静止时，后轮却仍然可以旋转。为什么脚踏和后轮之间的传动是单向的、后轮无法驱动脚踏旋转呢？

图1电影放映机图2自行车

带着对以上两种机械设备的疑问，我们来学习本章的内容。所谓间歇运动机构，是指主动件连续转动或连续往复运动，从动件作周期性时动、时停运动的机构。在自动及半自动机床中，常常要求实现刀具转位、步进送料、工件进给等功能，用到的机构主要有棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构等。下面做详细介绍。

本章知识要点

（1）了解棘轮机构的类型、特点及应用；

（2）了解槽轮机构的类型、特点及应用；

（3）了解不完全齿轮机构的类型、特点及应用。

兴趣实践

拆装自行车后轴，并观察其传动结构，分析原理。

探索思考

很多产品在生产线上的移动是间歇式推进的，比如牙膏灌装线，灌装、封口、喷码等工序都需要牙膏瓶体作短暂停歇。除了本章介绍的三种间歇运动机构，你还见过哪种其他类型？连杆机构和凸轮机构能否实现间歇运动？

教学目标及学习内容分析

子单元名称

教学目标（ABCD法）

学习内容分析

教学资源

4.1棘轮机构

教学目标1：掌握棘轮的工作原理和类型，掌握率达100%；

教学目标2：熟知棘轮的应用，掌握率达80%；

知识4.1.1：棘轮的工作原理和类型；

视频：棘轮机构

知识4.1.2：棘轮的应用；

技能1.掌握棘轮机构在工程中的应用；

4.2槽轮机构

教学目标1：掌握槽轮的工作原理和类型，掌握率达100%；

教学目标2：熟知槽轮的应用，掌握率达80%；

知识4.2.1：槽轮的工作原理和类型；

视频：槽轮机构

知识4.2.2：槽轮的应用；

技能1.掌握槽轮机构在工程中的应用；

4.3不完全齿轮机构

教学目标1：掌握不完全齿轮机构的工作原理和类型，掌握率达100%；

教学目标2：不完全齿轮机构的应用，掌握率达80%；

知识4.3.1：槽轮的工作原理和类型；

视频：不完全齿轮机构

知识4.3.2：槽轮的应用；

技能1.掌握槽轮机构在工程中的应用；