专题3 人体的呼吸.ppt
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专题复习人体的呼吸.ppt
第三章 人体的呼吸 呼吸道 肺 清洁 温暖 湿润 呼吸道 肺 肺 清洁 气管 支气管 会厌软骨 呼吸 毛细血管 一 植树造林 呼吸 血液 车船舶尾气 五点取样法 控制污染物排放 C D ★三年广东中考★ B C C A ★真题演练★ C A A D D A A A A 左心房 体 咽 为改善空气质量，我们应该做到：植树造林，爱护花草树木，使用清洁能源，多乘坐公共交通工具等
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专题 四 人体营养与呼吸.doc
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2
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啸仙中学九年级生物复习导学案
姓名： 班级：
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人体的呼吸专题资料.doc
人体的呼吸专题
生物中考专题复习：人体的呼吸
1、呼吸系统的组成
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管 （使空气温暖湿润清洁，是气体进出肺的通道）；肺：气体交换的场所.
2、气体交换 ⑴肺泡适宜气体交换的特点：肺泡多；壁薄；肺泡外有毛细血管，与肺泡壁一样，都由一层上皮细胞构成。 ⑵气体交换原理：气体的扩散作用
⑶气体交换过程：在肺泡处，氧气由肺泡进入其周围毛细血管，二氧化碳则相反，血液由静脉血变为动脉血；在组织细胞处，氧气由其周围毛细血管进入组织细胞，二氧化碳则相反，动脉血变为静脉血。
气体进出人体的途径：
人体呼吸系统的组成包括
A
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专题复习人体的呼吸.ppt
第三章 人体的呼吸 呼吸道 肺 清洁 温暖 湿润 呼吸道 肺 肺 清洁 气管 支气管 会厌软骨 呼吸 毛细血管 一 植树造林 呼吸 血液 车船舶尾气 五点取样法 控制污染物排放 C D ★三年广东中考★ B C C A ★真题演练★ C A A D D A A A A 左心房 体 咽 为改善空气质量，我们应该做到：植树造林，爱护花草树木，使用清洁能源，多乘坐公共交通工具等
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中考专题复习人体的呼吸.ppt
人 体 的 呼 吸 1.人体呼吸系统的组成和作用 组成：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管） 肺（主要呼吸器官，气体交换的场所） 2.肺与外界的气体交换 通过 实现 3. 气 体 交 换 包括：肺泡内的气体交换 组织内的气体交换 我们总结一下吸气、呼气的过程。再次按住胸腔，边感受边总结： 吸气时，“收缩大大小” 呼气时，“舒张小小大” 呼 吸 作 用 反应式： 4.呼吸全过程 随堂练习 * * 作用：温暖、清洁、湿润吸入的气体 1.请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和 呼气，有什么感觉？
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人体呼吸专题知识培训.pptx
第三章人体旳呼吸;发生在肺内旳气体互换;一、肺与外界旳气体互换;;2.测量措施如上图所示，测量者需要2人。一测量者面对着受测者，用软尺围绕受测者旳胸廓，软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐；另一测量者在受测者背侧，将软尺固定在两肩胛旳下角。软尺松紧要合适并伴随受测者旳呼吸动作灵活收放。注意软尺不要有折转。
;1、你旳胸围差明显吗？同年龄、同性别旳同学，胸围有差别吗？假如有差别，请找出原因。
;;;;问题：
胸廓旳变化与呼吸有什么关系呢？是因为胸廓扩
大造成吸气，还是吸气后使胸廓扩大？;（三）肺与外界旳气体互换原理;;;
???肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平旳上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气
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专题11 人体的呼吸（解析版）.pdf
专题11人体的呼吸
知识点1呼吸道对空气的处理
1.呼吸系统的组成
(1)图示:
(2)组成:③和肺。
2.呼吸道的作用
(1)呼吸道都有④做支架,保证气流通畅。
(2)使到达肺内的气体温暖、湿润、清洁。
(3)呼吸道对空气的处理能力是有限的。
3.痰形成的部位:⑤。
4.吃饭时大声说笑,吞咽时会使⑥来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。
5.空气通过呼吸道进入肺的途径:鼻→咽→喉→气管→⑦→肺。
知识点2发生在肺内的气体交换
1.肺与外界的气体交换
(1)肺与外界的气体交换是通过①实现的。
(2)吸气和呼气过程的比较。
项目吸气呼气
肋间肌收缩舒张
膈肌收缩舒张
膈顶部下降回升
肋骨向
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专题11 人体的呼吸（原卷版）.pdf
专题11人体的呼吸
知识点1呼吸道对空气的处理
1.呼吸系统的组成
(1)图示:
(2)组成:③和肺。
2.呼吸道的作用
(1)呼吸道都有④做支架,保证气流通畅。
(2)使到达肺内的气体温暖、湿润、清洁。
(3)呼吸道对空气的处理能力是有限的。
3.痰形成的部位:⑤。
4.吃饭时大声说笑,吞咽时会使⑥来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。
5.空气通过呼吸道进入肺的途径:鼻→咽→喉→气管→⑦→肺。
知识点2发生在肺内的气体交换
1.肺与外界的气体交换
(1)肺与外界的气体交换是通过①实现的。
(2)吸气和呼气过程的比较。
项目吸气呼气
肋间肌收缩舒张
膈肌收缩舒张
膈顶部下降回升
肋骨向
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专题05 人体的营养和呼吸（学生版）.pdf
专题05人体的营养和呼吸
．年甘肃省定西市中考题青少年若长期缺乏维生素会患佝偻病，所以应当多吃一些
1(2020)D()
A．蛋糕、巧克力B．粗粮、豆类
C．奶、蛋、动物肝脏D．新鲜蔬菜、水果
年江苏连云港市中考题如图是消化系统的某些器官。人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是
2.(2020)
()
A．①B．②C．③D．⑤
年福建省中考题人体的主要能源物质是
3.(2020)()
A．糖类B．蛋白质C．水D．无机盐
年山东省德州市中考题根据《水浒传》中塑造的武大郎人物形象的特征，可以推测出他可能
4.(2020)()
A．幼年期体内缺乏生长激素B．幼年期体内缺乏甲状腺激素
C．成年期体内缺
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人体的呼吸.doc
课堂教学设计表
课程名称 生 物 设计者 汪 凤 单位（学校）黄冈师范学院 授课班级生物义务教育课程标准七年级的学生
章节名称 七年级下册第三章第一节 学时 1 设计理念
1.依据纽南(David Nunan)所提出的任务型及合作式教学原则,使学生在小组学习中获取信息,处理信息和运用信息,激发学生用所学语言进行交际的愿望和自信心,促进合作精神和文化意识的发展。
2.在完成内容
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人体的营养和人体的呼吸.ppt
七、人体的营养 和 人体的呼吸 七、人体的营养 和 人体的呼吸 1.下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是（ ）。 2.（2014? 泉州）合理膳食要求：食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是 （ ） A．糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.脂肪 3．（2014? 黄石）下列结构中哪些是消化腺？( ) ①肝脏 ②肠腺 ③胃 ④小肠 ⑤胃腺 ⑥咽 A．①②⑤ B．①②③ C．①④⑤ D．②④⑥ 4．下列疾病哪一项是缺乏维生素C所引起的（ ） A． 佝偻病 B． 坏血病
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专题九人体的呼吸、物质的运输、废物的排出复习学案.doc
专题九 人体的呼吸、物质的运输、废物的排出 复习学案
沂源县悦庄一中 王学玲
知识整合：
一、人体的呼吸：
二、体内物质的运输： 左心房：连接肺静脉
1、心脏的四个腔 左心室：连接主动脉 左心室的壁心肌发达，壁最厚；
右心房：上、下腔静脉
右心室：肺静脉
瓣膜：心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣。房室瓣开口向心室方向。动脉瓣开口向动脉方向
2、 （动脉血）含氧气较多，颜色鲜红
1、体循环： 左心室—→主动脉—→各级动脉 全身
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专题五 人体的呼吸与人体内物质的运输(13、14).doc
专题五 人体的呼吸与人体内物质的运输（第13、14讲）
回顾练习
1、人体的呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变得清洁的结构是 （填序号）①鼻毛；②声带；③气管内表面覆盖有纤毛的黏膜；④鼻黏膜；⑤会厌软骨
2、人在溺水时，受阻碍的生理活动是 。
3、随着青藏铁路的开通，更多的游客到西藏旅游。与平原地区的人相比，生活在高原上的人，血液中的红细胞数量多。与此有关的环境因素是 。
4、下图是人体心脏结构示意图（1、2、3、4表示心脏的四个腔），请根据图示回答问题：
（1）图中心脏壁最厚的腔是 。（只填序号）
（2）与2相连
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人教版生物 中考专题复习 （九）%2B人体的呼吸--讲义.doc
人体的呼吸
主讲教师：牛老师 北京市重点中学生物教师
知识点梳理
考试要求
考试内容 要求 复习要点 1.描述人体呼吸系统的组成
2.概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程 Ⅰ
Ⅱ 重点：
发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程
大卫 奥尔梅克
鼻黏膜上的纤毛
1、肺位于胸腔内
2、呼吸频率：每分钟大约呼吸16次
探究：吸气呼气时胸廓容积是否变化？
胸围差=吸气后胸围长度-呼气后胸围长度
如何测量？[来源:学+科+网]
注意事项[来源:学科网ZXXK]
测量结果表明：吸气时胸廓扩大；呼气时胸廓缩小。
吸气时：
肋间肌收缩——胸廓横向扩张[来源:学_科
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专题05 人体的营养和呼吸（教师版含解析）.pdf
专题05人体的营养和呼吸
．年甘肃省定西市中考题青少年若长期缺乏维生素会患佝偻病，所以应当多吃一些
1(2020)D()
A．蛋糕、巧克力B．粗粮、豆类
C．奶、蛋、动物肝脏D．新鲜蔬菜、水果
【答案】C
【解析】
维生素能促进钙、磷的吸收，缺维生素和含钙的无机盐，儿童患佝偻病，老年人患骨质疏松症。蛋糕、
DD
巧克力含有丰富的糖类物质，粗粮指多种食物，如玉米，主要是提供糖类，豆类主要提供蛋白质，奶、蛋
和动物肝脏中不仅含有丰富的蛋白质，还可以提供丰富的钙和维生素，新鲜蔬菜、水果含有丰富的维生
D
素。综上分析可知，青少年若长期缺乏维生素会患佝偻病，所以应当多吃一些奶、蛋、动物肝脏。故
CD