教科版八年级物理下册课件：11.2滑轮(共16张PPT).ppt

* * 1、什么叫杠杆？它一定是直的吗？ 2、杠杆可分为几类？ 周边有槽，能绕轴转动的小轮叫做滑轮。 生活中的滑轮 学生实验：采用一根绳和一个滑轮将货物提升到高处，你有什么方法？ 用钩码替代重物来模拟。 动手试试 ???????????? 使用时，轴固定不动 使用时，轴和重物一起移动 定滑轮 动滑轮 滑轮的分类 实验目的：研究使用定滑轮提升物体时，用力大小、方向与物重的关系；绳端移动距离与物体上升距离的关系。 探究1：定滑轮的特点与性质 使用定滑轮提升物体 （匀速） 请在实验过程中填表 物重G 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 实验结论：定滑轮不省力、不省距离，但能改变力的方向。 F F L2 L1 = 相当于一个等臂杠杆 F = G 定滑轮的实质 G G F G O L2 L1 L1=L2 相当于一个等臂杠杆 F = G 改变拉力方向后，还是等臂杠杆，所以只使用定滑轮，无论拉力方向怎么样，F＝G 实验目的：研究使用动滑轮竖直向上提升物体时，用力大小、移动距离与物重、物体上升之间的关系。 探究2：动滑轮的特点与性质 使用动滑轮提升物体 （匀速） 请在实验过程中填表 物重 拉力F 物体上升距离h （cm) 绳端（拉力作用点）移动距离s (cm) 大小 方向 实验结论：动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，不能改变力的方向。 动滑轮的实质 动滑轮在使用时，同样可以找出跟它相当的杠杆。请认定一下，杠杆的支点是A还是O点？并指出拉力F与物重G的关系。 G F G F O A O G F L2 = R L1 = 2R 杠杆的支点在O上 O G F L2 = R L1 = 2R 动滑轮在使用时，相当于一个动力臂二倍于阻力臂的省力杠杆。因此拉力与物重的关系是： F=1/2（G物+G滑轮） 根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2， 有 F×2R=（G物+G滑轮）R 若不计摩擦和滑轮重，则有 实验结论：动滑轮可以省一半力， 但费一倍距离，不能改变力的方向。 1、定滑轮：使用定滑轮不省＿＿，但可以改变施力的＿＿＿，是等臂杠杆，不费距离。 2、动滑轮：使用动滑轮可以＿＿ 但不能改变施力的＿＿，是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆，要费物体升高高度一倍的距离。 省力 方向 力 方向 滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。 *