摄影初级班第三课、第四课.ppt

第四课：快门，iso与曝光 采用高速快门拍摄的照片富有活力，而采用低速快门拍摄的照片则充分表现出水的流动感，创造出了宁静的气氛。 1/400秒 VS 快门速度0.5秒 第四课：快门，iso与曝光 什么是ISO感光度? ISO感光度是表示对亮度敏感程度的数值。数值越大表示可以在昏暗环境下进行更明亮的成像。 提高ISO感光度可提高快门速度。 胶片时代改变iso的办法是？ 第四课：快门，iso与曝光 大家都知道采用高ISO感光度可在昏暗场景下更好地进行拍摄，不过如果将高ISO感光度用于明亮的场景，由于图像感应器在短时间内读入了更多的光信号，所以可以使用比低ISO感光度更高的快门速度。在要求超高快门速度的运动摄影领域，即使在白天，使用ISO 400的情形也并不少见。 ISO 200 快门1/50秒 vs ISO 800 速度 1/200秒 第四课：快门，iso与曝光 什么是噪点? 当采用高ISO感光度时，有时会发现图像上有往常没有的斑点出现。这些斑点就是噪点。提高了ISO感光度，必须对信号进行电子放大增幅。在这个过程中所产生的杂质信号就是噪点。数码相机天生就会产生噪点。 胶片时代的噪点。 第四课：快门，iso与曝光 专业相机的优势：高iso下仍然能够保证画质。此图片iso：3200. 第四课：快门，iso与曝光 B门曝光的创作效果。 第四课：快门，iso与曝光 第四课：快门，iso与曝光 第四课：快门，iso与曝光 练习 第四课：快门，iso与曝光 练习 第四课：快门，iso与曝光 练习 摄影初级班 第三课 第四课 第三课：光圈与曝光 （佳能的定义）光圈是位于镜头内部的小叶片的集合。这些叶片互相重叠，构成光圈。虽然体积非常小，但在决定照片的最终效果方面却起着不可或缺的重要作用。 光圈的常数： F1，F1.2， F1.4， F2， F2.8， F4， F5.6， F8， F11， F16， F22， F32， F44， F64 第三课 （百度定义）英文名称为Aperture，光圈是一个用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置，它通常是在镜头内。我们平时所说的光圈值F2.8、F8、F16等是光圈“系数”，是相对光圈，并非光圈的物理孔径，与光圈的物理孔径及镜头到感光器件（胶片或CCD或CMOS）的距离有关。 第三课 什么是景深？景深是画面中清晰部分的范围。拍出浅景深的画面最常见的方法是：1.使摄像机尽量靠进被摄物体，2.用镜头的长焦端拍摄，3.使用大光圈拍摄，4.使用面积更大的成像器件，就是ccd的大小或者是胶片的尺寸。 第三课 光圈与景深的关系： 第三课 第三课 风光摄影之中如何运用光圈 第三课 风光摄影之中如何运用光圈 第三课 风光摄影之中如何运用光圈 第三课 风光摄影之中如何运用光圈 第三课 人像摄影如何运用光圈 第三课 人像摄影如何运用光圈 第三课 人像摄影如何运用光圈 第三课 人像摄影如何运用光圈 第三课 什么是最佳光圈？ 指镜头在正确对焦的CCD(或胶片)平面上能产生最清晰影像的光圈值。以大多数优质镜头而言，最佳光圈值是将其最大光圈值缩小一至二级。举例说，当用一支最大光圈值为f/2.8的镜头进行拍摄时，得出的影像质素应以 f/4.0或f/5.6光圈为最佳。理论上光圈孔径越大影像质素会越好，但由于像差会随着孔径的增大而急剧增加，使影像质素变差。另外，光圈太小则会产生衍射现象(在数码摄影中，小光圈更会增加曝光时间，使影像出现噪声现象)令影像像质降低。因此，最佳光圈值便是避免以上两种现像出现的平衡点，亦即最大光圈值低一至两级。 第三课 在哪里调节光圈？　　 第三课 练习：　　 第四课：快门，iso与曝光 什么是快门：快门是照相机用来控制感光片有效曝光时间的机构。 是照相机的一个重要组成部分，它的结构、形式及功能是衡量照相机档次的一个重要因素。 一般而言快门的时间范围越大越好。秒数低适合拍运动中的物体，某款相机就强调快门最快能到1/16000秒，可轻松抓住急速移动的目标。 不过当你要拍的是夜晚的车水马龙，快门时间就要拉长，常见照片中丝绢般的水流效果也要用慢速快门才能拍出来。 至于单反相机常见的b快门功能，虽然可由你自由决定曝光时间的长短。 第四课：快门，iso与曝光 第四课：快门，iso与曝光 快门速度不同，被摄体的表现方式也不同。快门速度表示光线照射图像感应器的时间长短。当快门速度提高时，可以将高速运动的被摄体凝固于画面，而当快门速度降低时，将产生被摄体抖动。被摄体运动之所以能够凝固于画面，是因为在图像感应器曝光时，快门速度比被摄体的运动速度更快。采用1/1000秒的快门速度，不仅抓拍到海豚运动，甚至将飞溅的水花也凝固于画面中。 第四课：快门，iso与曝光 采用2秒的低速快门拍摄的示例。汽车的大灯和尾灯