快乐大转盘(徐琳).ppt
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快乐大转盘(徐琳).ppt
大班美术活动：快乐大转盘;;;;;;;
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大班美术活动《快乐大转盘》.doc
大班美术活动《快乐大转盘》
活动目标：1、能在同伴原有绘画基础上大胆想象，为同伴的作品添画。2、感受同伴的不同思维方式和表现形式，体验交换作品作画的趣味性。3、在游戏情境中，锻炼幼儿思维的敏捷性和灵活性。
活动准备：
图片、黑板、音乐、录音机、记号笔
活动过程：
一、导入活动
出示图片，引导幼儿从不同的角度进行想象。
“你觉得它看上去象什么？”
二、引导幼儿在已有的画面上大胆想象并表述。
教师在画面上添画，让幼儿想象。
“你们看，现在它又象什么？”“你想把它变成什么？”
三、教师交代游戏规则，让幼儿进行操作
提醒幼儿变换纸张的不同方向，大胆想象，在别人的基础上作画。
四
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大班美术教学课《快乐的大转盘》案例与反思.doc
大班美术教学课《快乐的大转盘》案例与反思
活动设计背景：背景音乐
活动目标
1. 启发幼儿在同伴原有画的基础上大胆想像，为同伴的作品添画。
2. 让幼儿感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。
教学重点、难点
1. 让幼儿能大胆的交换作画，展示自己的想象。
2. 通过改变画面形象，让幼儿感知其中的创造性和变异性。
活动准备
1. 幼儿有根据任意图形想象作画和合作绘画的经验。
2. 彩色画纸·彩色记号笔。
3. 座位按排成环形。
活动过程
一.引导
1.从简单的基本形开始，分步骤示范，让幼儿猜猜老师画
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快乐大转盘团建游戏范文团建定稿.doc
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明阳天下团建游戏----快乐大转盘
游戏类型：活动或团队
参加人数：16人以上为佳，可多达150人，人员最好为偶数。
游戏时间：讲师自行掌握 所需材料：无 场地要求：大会场或户外的空地
活动目的
? 让人们参与活动，制造热烈气氛。
? 打破拘谨，认识新朋友，建立融洽亲近气氛。
操作程序
1. 讲师让学员围成2个人数相等的同心圆，圆圈中的人面对面相对而立。
2. 讲师宣布规则：
A． 在你面前的人，你可以有3种选择，与对方“微笑、握手或拥抱。”当你想微笑时，你伸出1个手指高举至肩；当你想与对方握手时，伸出2个手指高举至肩；当你想和对方拥抱时，伸出3个手指高举至
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大转盘趣味课件.pptx
大转盘趣味课件;;;;游戏化学习兴起;通过大转盘课件的趣味性和互动性，激发学生的学习热情，提高课堂参与度。;;;;;;;参与者通过点击或摇动转盘，等待指针停止后，指向的区域即为奖励或惩罚。;与课件内容相关的选择题、填空题、判断题等。;任务类型;;主题与教学目标相符;课件的视觉效果要吸引人，色彩搭配要合理，布局要清晰，避免过于花哨的设计分散学生注意力。;及时更新内容;;明确大转盘趣味课件的教学目标，选定合适的教学内容和素材。;导入新课;课后总结与反馈收集;;通过统计参与大转盘游戏的学员人数、频次以及停留时间等指标，评估学员的参与度。;知识掌握程度;后续改进方向与计划;感
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大转盘教学课件.pptx
大转盘教学课件;目录;01;;大转盘结构组成;;;02;形状;色彩心理学;图案设计应简洁明了，避免过于复杂的图案，以免影响用户的注意力和理解。;选择清晰易读的字体，确保文字信息能够准确传达给用户。;03;选材原则;;组装步骤;检查转盘外观是否完整，颜色
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大转盘活动方案.docx
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大转盘活动方案
一、活动主题
本次大转盘活动主题为“幸运大转盘，惊喜无限”。整体风格定位为轻松愉快、充满趣味性和互动性，旨在为广大消费者提供一场视觉和感官的双重盛宴。
二、活动内容
1.活动时间：2023年X月X日至2023年X月X日
2.活动地点：线上平台（如微信公众号、官方网站等）
3.活动流程：
（1）活动预热：在活动前一周，通过线上线下渠道进行宣传，提高活动知名度。
（2）活动报名：消费者关注活动平台，完成注册，即可参与活动。
（3）活动参与：消费者在活动期间，每天可参与一
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2025至2031年中国快乐大转盘行业投资前景及策略咨询研究报告.docx
2025至2031年中国快乐大转盘行业投资前景及策略咨询研究报告
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、快乐大转盘行业现状分析 3
1.市场规模及增长趋势 3
不同区域市场规模占比和变化情况 3
2.行业主要参与者 5
市场领导者的市场份额与竞争对手排名 5
新进入者及潜在竞争者的分析 6
二、快乐大转盘行业竞争格局 8
1.竞争动力来源解析 8
客户需求的变化对市场竞争的影响 8
技术进步如何推动竞争策略的调整 9
2.行业壁垒分析 11
品牌忠诚度与市场进入难度 11
资本投入和运营成本对新老企业的挑战 12
三、快乐大转盘行业关键技术及发展趋势 13
1.关键技术创新点 13
自动化技术
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wedo幸运大转盘教案.pdf
wedo幸运大转盘教案
创设情景，激发兴趣
师:同学们,平时见没见过抽奖活动,你去抽过奖吗?今天,老师给大家带来了一
个我白己制作的幸运大转盘,(课件展示带有随机积木设置的抽奖转盘)谁想来体
验一下?
生体验抽奖转盘游戏。
师:这个游戏有意思吗?想不想白己来制作一个抽奖游戏转盘?师:今天,我们
就来学习怎样制作这个抽奖游戏。
(板书课题:幸运大转盘)
自主探究，交流分享
师:现在请同学们仔细看看这个游戏我们需要哪些角色和舞台场景呢?(生答:
需要转盘、指针、
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ppt版抽奖大转盘模板-新.ppt
F5 开始 CTRL+P 暂停 ESC 继续 F5 开始 CTRL+P 暂停 ESC 继续 F5 开始 CTRL+P 暂停 ESC 继续 * 可以自行修改文字内容 * * 可以自行修改文字内容 *
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《幸运大转盘》优教课件.ppt
Seeyou第4课幸运大转盘一、幸运大转盘明天我们班要举行趣味运动会，我们一起来设计一个漂亮的幸运大转盘吧！拼接幸运的转盘用准备好的“转盘”“指针”“开始”按钮图片，拼成幸运大转盘。二、小小指针转起来角色在舞台上可以按一定的角度进行旋转。运动模块中的左转和右转积木就可以让角色旋转起来。三、设置造型中心指针的造型中心默认位于指针中部，我们需要它以尾端黑点为轴心旋转，需重新设置造型中心。设置方法如图所示。做一做！为指针设置造型中心。比一比：看哪个小组做的快、效果好四、设置随机旋转做一做为指针角色搭建脚本，实现随机旋转的效果。参考以下是参考脚本试着修改其中的参数，观察效果。五、广播开启大转盘单击“开
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《幸运大转盘》参考教案.doc
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《幸运大转盘》参考教案
教学目标：
1、知识目标：掌握用“左（右）转……度”积木来旋转角色；掌握为角色造型中心；掌握随机数控制角色；掌握用发送广播、接受广播积木来完成角色间的响应。
2、能力目标：通过设计幸运大转盘实现抽奖效果，来熟练掌握几个积木的功能。
3、德育目标：增加对生活的热爱。
4、情感目标：感受解决问题后的喜悦。
教学重点：掌握用“左（右）转……度”积木来旋转角色；掌握为角色造型中心。
教学难点：随机数控制角色的方法。
教学方法：任务驱动情景导入
教学准备：scanno软件
教学过程：
1.导入课题
（出示PPT）今天我们来做一个抽奖用的幸运转盘，同
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大转盘抽奖活动的方案.doc
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大转盘抽奖活动方案.docx
大转盘抽奖活动方案
一、活动目的
1、提高品牌知名度。通过此次大转盘抽奖活动，将商品与品牌联系起来，提升品牌知名度。
2、吸引潜在客户。采用大转盘抽奖活动吸引消费者参与，提高品牌号召力。通过此次活动，吸引潜在客户进入门店，进行消费。
3、促进销售。活动期间，根据消费者的需求，进行优惠促销，推广商品，提高销售额。
二、活动方案
1、活动时间：本次营销活动共持续30天，活动时间为2022年3月1日至3月31日。
2、活动地点：活动地点为XXX公司门店内。
3、宣传渠道：通过社交媒体、公司官网、门店海报等多种宣传渠道，吸引消费者参与此次活动。在门店内设置展示柜，展示本次大转盘活动的奖品，增强活动宣传
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PPT幸运大转盘-抽奖.ppt
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