专题8.3 图表信息问题-决战2018中考物理一轮复习学案（原卷版）.doc

第八部分 专题复习 8.3图表信息问题 一、图表信息类试题特点 1.图表信息题就是以图像、图形和数据表格为试题的信息源，围绕材料而精心设计的题型。 2.图表信息题命题内容的取材非常广泛，可以包括力、热、电、光、能量等知识，并不局限于教材或教科书，有的取材于教材，有的取材于生活中的常见现象或常用电器，有的涉及于日常电路。试题的形式呈现出较强的综合性、复杂性和探究性。 3.试题是对学生能力的综合考查。主要涉及实验设计能力，数据读取、分析与处理能力，图像的识别与分析能力，运用数学工具的能力，以及灵活运用一些物理概念、规律与原理解决简单问题的能力。 4.图表信息题型特点：图表、图像或数据表格一般都含有题目需求的信息，问题成立的条件，问题产生和存在必备的数据等等。学科=网 二、图表信息类试题解题方法 1.仔细阅读、全面读取信息 仔细阅读、认真观察、全面观察图表中的信息，不轻易放过对解题有用的信息，解题过程要尽可能利用图表给出的信息、数据，给解题提供所需的条件。 2.充分利用图表信息 图像、图表分析题也可称为数形结合试题，即将已知条件或信息、变化过程中的某些量的变化或数据等以曲线、直线、表格、图像等形式来表示的习题。这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点，要求学生树立全面的、联系的、开放的观点，并能从图像、图表中提取解决问题的有用信息，可以很好的考查学生观察、想象、分析、综合应用知识的能力。 （2017·深圳）如图甲是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。已知电源电压为6V保持不变。 （1）当托盘为空时，R2电阻　 　； （2）若托盘为空时，电流表示数为I1=0.01A，求定值电阻R1的阻值； （3）若放入某物体后，电流表示数为I2=0.02A，求该物体的质量大小。 变式跟进1：（2016·广东）如题图所示是电阻甲和乙的I-U图像。由图可知：电阻乙的阻值为 Ω。若将电阻甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端时，则干路的总电阻为 Ω，总电功率为 W。 一、选择题 1.（2017?济宁）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（　）。 A．物体在6s内运动的路程为15m； B．以地球为参照物，物体在中间2s内静止； C．物体在前2s内和后2s内的速度相等； D．物体在6s内的平均速度为2.5m/s 2.（2017?咸宁）图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（　）。 A．15s时，物体通过的路程为30m； B．整个20s时间内，物体的平均速度为2m/s； C．物体在20s内都做匀速直线运动； D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大 3.（2017?云南）如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（　）。 A．相遇时两物体通过的路程均为100m； B．0-30s内甲、乙均做匀速直线运动； C．甲的运动速度为10m/s； D．甲、乙是同时出发的 4.（2017?上海）甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的S-t图像分别如图1(a)、(b)所示。当甲、乙相遇时，乙距M点12米。若甲、乙的速度分别为、，M、N间的距离为，则（ ）。 A. 米；[来源:学.科.网] 米； C. 米； D. 米 5.（2017?大庆）甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图象如图所示，下列说法正确的是（　）。 A．0-t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动； B．t1-t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇； C．t2-t4时间内甲的速度小于乙的速度； D．0-t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大 6.（2017?眉山）甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的S-t图象（路程-时间图象）如图所示。则下列判断错误的是（　）。 A．甲、乙都在做匀速直线运动； B．甲的速度小于乙的速度； C．若以乙为参照物，甲往东运动； D．经过4s，甲乙相距8m 7.（2017·常德）对下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是（ ）。 A.声音传播需要介质 B.乒乓球弹开的越远，表明音叉发出的声音音调越高 C.蝙蝠靠电磁波发现昆虫 D.穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是为了防止噪声产生 8.（2017?临沂）右图是电阻甲和乙的图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是（ ）。 当甲两端电压为0.5V时，通过它的电流为0.3A； 当乙两端电压为2.5V时，其电阻值为10Ω； 将甲和乙串联，若电流为0.3A，则它们两端的电压为2V； 将甲和乙并联，若电压为1V，则它们的