斯特娜夫人自然教育全书.doc
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《斯特娜的自然教育》
[斯特娜夫人自然教育全书 / 【美】维妮弗里德#8226;斯特娜 著 ]
书籍介绍:
本书是斯特娜夫人总结自己教育女儿经验的著作,在本书中,斯特娜夫人详细地记述维尼夫雷特的成长过程,并用大量的事例极力阐明自己的教育思想和方法:母亲对教育孩子负有神圣的责任;用母乳实行喂养;严格选用保姆;训练孩子的五官;从小教孩子说完整的语言;用游戏的方式实行教育;培养孩子的想象力和良好习惯;塑造孩子的良好品德;为孩子创造愉悦的生活氛围,让孩子成为幸福的人;鼓励和欣赏孩子、尊重和理解孩子,等等。斯特娜夫人在儿童早期教育,尤其是女孩教育方面,为天下所有父母开辟出了一条科学之路。
作者简介
【美】维妮弗里德.斯特娜 (1870-1931),美国宾夕法尼亚州匹兹堡大学语言学教授,毕业于拉德克利夫女子大学。在著名的哲学家詹姆斯博士的影响下,阅读卡尔·威特的《卡尔·威特的教育》,深受影响,并逐渐形成了自己的教育思想,即“自然教育”理论。在此理论指导下,她的女儿维妮弗里德3岁就会写诗歌和散文;4岁会用世界语读写剧本;5岁能自由使用8国语言;9岁进入大学,成为人们眼中的天才儿童。斯特娜夫人也不满足于仅将自己的女儿培养成才,她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性,于是在她女儿12岁那年写成了《斯特娜的自然教育》一书,并成立了自然教育学校,培养出了众多天才儿童。
冯德全, 1935年1月出生于浙江绍兴。从教54年,由小学教到大学,曾任职于武汉市教育局、教科所。专攻科学早教30年,创建我国第一个早教研究所,是著名的“0岁方案”和“早教革命”的创始人,荣获全国10大奖项,被公众誉为“中国当代早教之父”。
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19世纪,老卡尔·威特培养出了天才男孩;
20世纪,斯特娜夫人培养出了天才女孩;
21世纪,再普通的孩子,只要父母教育得法,都能成为优秀的人才。
孩子的心灵是一块奇怪的土地,播下思想的种子,就会获得行为的收获;播下行为的种子,就会获得习惯的收获;播下习惯的种子,就会获得品德的收获;播下品德的种子,就会获得命运的收获。
--斯特娜夫人
斯特娜夫人的自然教子法,毫无疑问很大水准上归功于常规的教育。从本质看,儿童生活的主题与教育都息息相关,孩子玩游戏即在工作。斯特娜正是使用游戏使女儿学会了地理、历史、几何和拼写……
--威斯康星大学 奥谢博士
斯特娜夫人不愧为“发现天才的猎手”。
--1927年《纽约时报》
无论天才还是庸才,从事实看,与其说这是由先天的禀赋、遗传决定的,毋宁说是后天教育环境和教育方法等因素决定的。早教就是一个很好的事实。
--日本早教鼻祖 木村久一
目录
第一章 他们的故事启发了我
早教得当,每个孩子都能成为天才
孩子一出生就要实行教育
早教绝不会影响孩子的健康
教育孩子,从改造孩子的母亲开始
第二章 准备好了再做母亲
时刻做好孩子的榜样
母亲健康孩子才会少生病
父母至少要掌握一套教育方案
像对待宗教一样对待自己的饮食
父母一定要亲自带孩子
别把坏情绪传染给孩子
第三章 做孩子的健康守护者
母乳是婴儿最好的食物
再美味的食物也不要让孩子多吃
帮孩子养成有规律的饮食习惯
过度控制零食等于剥夺孩子的快乐
糖果是孩子们的好朋友
第四章 学会利用大自然的馈赠
放弃早教,神童也会变庸才
观察力是通向一切知识的门户
用音乐和诗歌唤醒孩子的耳朵
让孩子通过色彩感知世界
在游戏中培养孩子的专注力
女儿5岁就能整页背诵书本
第五章 给孩子创造一个美丽的环境
美丽环境中长大的孩子才漂亮
精心打造一间温馨惬意的育儿室
用精美的漫画提升孩子的艺术品位
和睦的家庭是孩子幸福的根源
第六章 摇篮期就要对孩子实行品德教育
父母的品格影响孩子的一生
溺爱会毁掉孩子的自制力
孩子并不是天生的自我主义者
教孩子学会服从自己内心的声音
别让孩子成为可怜的吝啬鬼
拥有礼貌和智慧才能拥有尊严
知识给了女儿谦逊的品质
“可爱的谎言”和“善意的谎言”
第七章 如何教女儿学习语言
我用地道的英语和女儿交谈
不要用语法规则和字母表折磨女儿
打好母语基础后再学习外语
在游戏中轻松掌握多门外语
第八章 游戏激发了女
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