导与练2015届高三生物一轮总复习教师用书配套课件：第6讲细胞器——系统内的分工合作共53张.ppt
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考点突破 基础整合 实验平台 题组演练
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【导与练】2015届高三生物一轮总复习教师用书配套课件：第6讲 细胞器——系统内的分工合作(共53张PPT).ppt
考点突破 基础整合 实验平台 题组演练
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2015高考生物大一轮复习配套精题细做细胞器系统内的分工合作(双基题组+高考题组,含解析).doc
A组 双基题组
1．(2013·广东六校联考)关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )
A．所有植物细胞都含有叶绿体
B．核糖体是加工蛋白质的主要场所
C．高尔基体与纺锤体的形成有关
D．中心体无磷脂双分子层
【解析】 植物根细胞无叶绿体；核糖体是合成蛋白质的场所，蛋白质加工的场所是内质网和高尔基体；高尔基体与细胞壁的形成有关。
【答案】 D
2．(2013·西城区期末)若用放射性同位素标记氨基酸，以追踪抗体合成与分泌的途径，则在效应B细胞内出现放射性标记的结构及顺序是( )
A．核膜、高尔基体、核糖体、细胞膜
B．核糖体、内质网、线粒体、高尔基体
C．核膜、内质网、高尔基体、分泌小泡
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生物一轮复习细胞器—系统内的分工合作.ppt
细胞是一个最基本的生命系统，它在结构和功能上均体现出高度的统一性，下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体 ( ) A．高尔基体是一种膜面积很大的细胞器，它向外可连接细胞膜，向内可连接核膜 B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水分和无机盐输送给茎和叶 C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流，动物细胞通过内环境实现信息和物质的交流 D．核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间的某些大分子物质的运输 D 第3章 第2节 细胞器—系统内的分工合作 细胞质的概念： 细胞膜与核膜之间的原生质 细胞质 细胞质基质 细胞质中呈胶质状
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细胞器——系统内的分工合作一轮复习课件.ppt
复习回顾 1、光学显微镜下可见的细胞器？ 2、能产生水的细胞器？ 3、产生ATP的场所？ 4、能复制的细胞器？ 5、能合成有机物的细胞器？ 6、能发生碱基互补配对的细胞结构？ 集训真题·体验高考 题组二 细胞器的分工合作 B 题组三 题组二 题组一 题组四 解析 答案 集训真题·体验高考 解析 答案 题组三 题组二 题组一 题组四 集训真题·体验高考 题组三 题组二 题组一 题组四 解析 答案 集训真题·体验高考 A 题组三 题组二 题组一 题组四 解析 答案 集训真题·体验高考 解析 答案 题组三 观察线粒体和叶绿体 题组三 题组二 题组一 题组四 集训真题·体验高考
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《课堂新坐标》高三一轮复习生物细胞器——系统内的分工合作(人教必修).ppt
4．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是( ) A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞 B．选用含叶绿体少而大的细胞来观察 C．高倍镜下，可看到叶绿体内部有许多基粒 D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 【解析】 健那绿染液是活细胞染料，可将线粒体染成蓝绿色，而细胞质则几乎无色。藓类叶片很薄，可直接用于制作临时装片。叶绿体少的细胞观察清楚。叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到。 【答案】 C (2010·广东六校联考)下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，根据相关知识回答： (1)结构3是__________库，是__________的控制中
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2014届高三生物一轮复习教学案第二单元第6讲细胞器--系统内的分工合作(人教版).doc
第6讲 细胞器——系统内的分工合作
[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。.实验：观察线粒体和叶绿体。
一、细胞器的结构与功能
[判一判]
1．光合作用只能在叶绿体中进行( × )
2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸( × )
3．有中心体一定是动物细胞( × )
4．各种正常细胞都有核糖体( √ )
5．所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体( × )
6．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的( × )
[解惑] (1)原核生物唯一的细胞器是核糖体；低等植物细胞含有细胞器的种类最多。
(2)细胞器的种类决定了细胞功能的复杂程度。
二、细胞器之间的协调配合
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高三生物一轮复习课件第2讲细胞器之间的分工合作.pptx
第二单元;课标要求;01;;1．细胞器的形态、结构和功能;[巧记]双层膜和无膜细胞器
线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)，无心糖(中心体和核糖体没有膜结构)。;2．多角度比较各种细胞器;;;1．判断下列叙述的正误
(1)RNA是高尔基体的结构成分。()
(2)高尔基体是肽链合成和加工的场所。()
(3)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。()
(4)核糖体含有蛋白质和核糖核酸。()
(5)细胞骨架由蛋白质组成。()
(6)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所。()
(7)正常状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用。()
(8)叶绿体膜由双层膜组成。();2．【教材中的隐性知识】教材必修1P
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2026届高三生物一轮复习课件第7、8课时+细胞器之间的分工合作+.pptx
1第7、8课时细胞器之间的分工合作1第二单元细胞的基本结构
动物细胞亚显微结构1细胞膜2细胞核3细胞质细胞器细胞质基质（呈溶胶状）细胞代谢的主要场所细胞器存在于哪里？
1.细胞质基质：在细胞质中，除了细胞器外，还有呈状的____________。2.细胞器(1)分离细胞器的方法——法过程：将破坏后，形成由组成的匀浆。将匀浆放入离心管中，采取的方法分离不同大小的细胞器。溶胶细胞质基质差速离心细胞膜各种细胞器和细胞中其他物质逐渐提高离心速率考点一细胞器的结构和功能（新陈代谢的主要场所）
四方面——（形态）、结构、功能、分布细胞器多少种？8种
(2)常见细胞器的结构及功能分类名称结构或成分主要功能分
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高三生物一轮复习课件05细胞器之间的分工合作.pptx
第2节细胞器之间的分工合作第3章细胞的基本结构
课前记忆（课前3分钟，大声背诵，立即检查）1.分离细胞器的方法及原理？同位素标记法及分类？2.植物细胞壁的组成及作用？液泡的分布、组成及作用？叶绿体的分布、作用？内质网的分类、作用？高尔基体的作用？核糖体的分类、作用？线粒体的作用？中心体的分布、组成及作用？溶酶体的分布、作用？3.细胞骨架的成分及作用？4.高倍镜观察叶绿体和细胞质流动的实验原理、方法步骤、两个讨论题？5.思考讨论分泌蛋白的合成和运输的三个讨论题？说出分泌蛋白的合成分泌过程？6.生物膜系统的概念、组成、作用、应用？
(2023山东)2.溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白
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高三生物一轮复习课件第5课时 细胞器之间的分工合作.pptx
第5课时细胞器之间的分工合作
课标要求1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动。2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动。3.活动：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。考情分析1.细胞器的结构和功能2024·安徽卷，2；2024·浙江6月选考，7；2024·江西卷，1；2023·福建卷，9；2023·浙江1月选考，3；2023·全国甲卷，29；2023·山东卷，2；2023·广东卷，4；2023·湖南卷，2；2023·天津卷，10～12；2023·重庆卷，1；2023·江苏卷，2；2022·江苏卷，1；
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2018届生物高考一轮复习课件：必修1第3章第2节细胞器—系统内的分工合作ppt.ppt
特别说明： 1.原核细胞的细胞较小，是由于没有成形的细胞核，而拟核在控制细胞的新陈代谢方面作用比较弱。 2.原核细胞没有叶绿体，并不说明其一定不能进行光合作用，因为在有些原核细胞内的一些生物膜的特殊区域和细胞质中，含有与光合作用有关的酶和叶绿素，就像蓝藻一样，虽然没有叶绿体，但能进行光合作用。有氧呼吸同理。 3.并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体细胞无细胞壁。 4.并非所有植物细胞都含有叶绿体和大液泡，如根细胞不含叶绿体，根尖分生区细胞不含有大液泡。 5.细胞中细胞器的种类和数量与细胞的功能相适应，如代谢旺盛的细胞中线粒体较多，具分泌功能的细胞中高尔基体较多。
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2011年一轮复习生物课时课件：第6课时细胞器—系统内的分工合作.ppt
解析 线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的酶分布在细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质中；在线粒体中进行的有氧呼吸的第二、三阶段，其氧化分解到底物是丙酮酸而不是葡萄糖；一些原核生物，例如蓝藻等原核生物，虽然没有线粒体但仍然可以进行有氧呼吸；因为线粒体中也含有少量的DAN和RNA，其也可以控制合成蛋白质。 * 第6课时 细胞器—系统内的分工合作 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1. （2010
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【2017年整理】《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套课后限时自测卷： 细胞器——系统内的分工合作.doc
课后限时自测()
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每题6分，共60分)
1．(2013·石景山区期末)下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )
A．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体
B．溶酶体能合成多种水解酶
C．衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折
D．在普通光学显微镜下可分辨出核糖体
【解析】 能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如硝化细菌，含线粒体的细胞在无氧的情况下，只能进行无氧呼吸；溶酶体不能合成水解酶；普通光学显微镜下不能分辨出核糖体。
【答案】 C
2．(2013·潍坊一模)科研人员对某细胞器进行研究时，发现其生物膜上能产生气体，下列相关分析正确的是(
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人教版高一生物必修一第3章第2节 细胞器-系统内的分工合作 课件（53张PPT).ppt
细胞的显微结构 P45思考题： 2、功能： 与动物细胞的有丝分裂有关 细胞骨架—维持形态，保持内部结构有序 实验： 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 原理：叶绿体—直接观察—绿色 线粒体—健那绿染液—蓝绿色 （活性染色剂、专一性） 观察：叶绿体—细胞质流动 线粒体—蓝绿色 1、只是绿色植物细胞特有，而动物细胞中没有的细胞器是 A 核糖体、叶绿体 B 线粒体、高尔基体 C 中心体、内质网 D 叶绿体、液泡 2、下列哪一组细胞器的结构具有双层膜
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一轮复习细胞器——系统内的分工合作.ppt
多角度比较各种细胞器 按分布 植物特有的细胞器 动物和低等植物特有的细胞器 按成分 含DNA的细胞器 含RNA的细胞器 含色素的细胞器 叶绿体、液泡 中心体 线粒体、叶绿体 核糖体、线粒体、 叶绿体 叶绿体、液泡 三、细胞器的分类比较 按功能 ? 能产生水的细胞器 . 能消耗水的细胞器 . 能产生ATP的细胞器 能复制的细胞器 与有丝分裂有关的细