从普查到抽样1.pdf
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§1从普查到抽样.ppt
例1：医生是如何检验人的血液中血脂的含量是否偏高 的？你觉得这样做的合理性是什么？ 例2：为了缓解城市的交通拥堵情况，某城市准备出台限制私家车的政策，为此要进行民意调查.某调查小组调查了一些拥有私家车的市民，你认为这样的调查结果会怎样? 第一章 统计 §1 从普查到抽样 1. 理解“总体”和“样本”的含义. 2. 了解收集数据的两种方法. 实际问题 确定调查对象 收集数据 …… 1、国家的各种宏观决策 2、要了解一个人的血脂含量 1、全国公民 2、这人的血液 1、普查 2、抽样 普查：指一个国家或一个地区专门组织的一次大规模的全面调查. 抽样：按照一定的方法从调查对象中抽取一部分，进行
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从普查到抽样抽样方法.pptx
第十章统计与算法初步、框图;§10.1从普查到抽样、抽样措施;;数据;2．简朴随机抽样
(1)简朴随机抽样：一般地，设一种总体具有N个个体，从中逐一_______地抽取n个个体作为样本(n≤N)，假如每次抽取时总体内旳各个个体被抽到旳机会_________，就把这种抽样措施叫作简朴随机抽样．
(2)最常用旳简朴随机抽样措施有两种——______法和__________法．;3．分层抽样
(1)分层抽样：一般地，在抽样时，将总体提成互不交叉旳层，然后按照一定旳百分比，从各层__________抽取一定数量旳个体，将各层取出旳个体合在一起作为样本，这种抽样措施叫作分层抽样．
(2)当总体是由差别明
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101从普查到抽样抽样方法.ppt
栏目 导引 第十章 统计与算法初步、框图 【名师点评】 采用系统抽样要掌握系统抽 样的特点： (1) 适用于元素个数很多且均衡的总体； (2) 各个个体被抽到的机会均等； (3) 总体分组后，在起始部分抽样时采用的是 简单随机抽样； 栏目 导引 第十章 统计与算法初步、框图 (4) 如果总体容量 N 能被样本容量 n 整除， 则抽 样间隔为 k ＝ N n ，如果总体容量 N 不能被样本 容量 n 整除，可随机地从总体中剔除余数，然 后再按系统抽样的方法抽样． 栏目 导引 第十章 统计与算法初步、框图 备选例题 ( 教师用书独具 ) 为调查某单位 200 名职工的健康状 况，现要从中抽取
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教案《从普查到抽样》.doc
陕西省西安中学附属远程教育学校
第 PAGE \* MERGEFORMAT 3页
课时教案1
课题：1.1从普查到抽样
教学分析：
首先，教材从我国第五次人口普查展开讨论，并通过对人口普查的了解，说明普查的工作量大，要耗费大量的时间和资金。从某种意义上来说，人口普查虽然规模大，还是可以实现的，但有时候,即使有时间，精力和财力也难以完成普查。因此，书中通过几个现实生活中的例子来说明这一点，进而让学生体会到抽查的必要性。更进一步，教材通过学生的思考与交流，总结出抽样调查的优点，让学生了解样本和总体的概念。
教学目标：
1、了解普查和抽样的意义，提高学生解决实际问题的能力；
2、掌握抽样调查的有
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普查和抽样学习课件.pptx
数据的收集与抽样;在日常生产、生活和科学研究中，人们经常和许多数据打交道，同时也需要有目的地收集数据，从中掌握相关信息，以便作出决策和判断.;问题：;：收集数据;收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。
;;为解决这个问题，我们需要做统计调查.;利用调查问卷就可以收集本班全体同学的睡眠时间.假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据：
BCBAACCDBB
ACCBCCDBAD
DCBCCAACCD
BACCDBCCAC
CBCBCACBCC;我们整理以上数据，得到下表：;这个表清楚地反映了该班同学睡眠时间的情况，如睡
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《从普查到抽样》课件剖析.ppt
看一看 例2：为了缓解城市的交通拥堵情况，某城市准备出台限制私家车的政策，为此要进行民意调查.某调查小组调查了一些拥有私家车的市民，你认为这样的调查结果会怎样? 看一看 * 第一章 统计 在抽象的意义下， 一切科学都是数学； 在理性的世界里， 所有的判断都是统计学。 ——著名统计学家 C.R.Rao 统计是研究如何合理收集，整理，分析数据的学科。 §1 从普查到抽样 根据国务院决定，2001年5月15日国家统计局发布第一号第五次全国人口
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《从普查到抽样》课件.ppt
例2：为了缓解城市的交通拥堵情况，某城市准备出台限制私家车的政策，为此要进行民意调查.某调查小组调查了一些拥有私家车的市民，你认为这样的调查结果会怎样? * 第一章 统计 在抽象的意义下， 一切科学都是数学； 在理性的世界里， 所有的判断都是统计学。 ——著名统计学家 C.R.Rao 统计是研究如何合理收集，整理，分析数据的学科。 §1 从普查到抽样 根据国务院决定，2001年5月15日国家统计局发布第一号第五次全国人口普查公报 ，你知
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§1--从普查到抽样.ppt
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第一章 统计 §1 从普查到抽样 1. 理解“总体”和“样本”的含义. 2. 了解收集数据的两种方法. 2010年第六次全国人口普查结果 中国总人口达13.397亿人? 10年增加7390万? 01李 02王 03张 04刘 05陈 06杨 07赵 08黄 09周 10吴??? 11徐 12孙 13胡 14朱 15高 16林 17何 18郭 19马 20罗??? 21梁 22宋 23郑 24谢 25韩 26唐 27冯 28于
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6_2普查和抽样调查.ppt
6.2普查与抽样调查; 现代社会是知识大爆炸时期，社会的飞速发展使得我们经常有一种眼花缭乱的感觉.
数据可以帮助我们了解周围的世界，做出正确的判断和合理的决策。
调查是收集数据的一种重要方法.;在统计里，为了叙述上的方便，我们引入了几个概念： ;如：为了了解一批炮弹的杀伤力，选取100发进行实弹射击实验。
在这个问题中：
;灯泡的寿命;调查方式的选择;;随堂练习 ;练习2;你能否用这几个概念来理解普查与抽样调查的区别呢？;1、? 下列调查中哪些是用普查方式，哪些是用抽样调查方式来收集数据的？
（1）为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋
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从普查到抽样学案.doc
课题 必修3 1.1《从普查到抽样》学案
设计人：董萍娟 审核人： 序号：01
班级 组号 时间 姓名
【学习目标】
1.知识与技能：了解普查的抽样的意义，能够正确的选择调查方式。
2.过程与方法：根据现实问题的不同情况，合理选择恰当的调查抽样方式。
3.情感态度价值观：通过数学应用的广泛性，激发学习数学的兴趣，培养学生解决实际问题的能力。
【学习重点】选择适当的调查方式。
【学习难点】抽样的意义。
【学案
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《从普查到抽样》课件.ppt
第一章统计在抽象的意义下，一切科学都是数学；在理性的世界里，所有的判断都是统计学。——著名统计学家C.R.Rao统计是研究如何合理收集，整理，分析数据的学科。§1从普查到抽样根据国务院决定，2001年5月15日国家统计局发布第一号第五次全国人口普查公报，你知道他们这些数据是怎么得来的吗？请同学们阅读课本p3～4的内容，并讨论提出的问题说明：1、人口普查可以了解一个国家人口全面情况，比如，人口总数、男女性别比、受教育状况、增长趋势等．人口普查是对国家的政府决策实行情况的一个检验，比如，国家计划生育政策，经济发展战略，国家“普及九年义务教育”政策，人民群众的生活水平等。2、在人口普查中出现漏登是正
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普查和抽样调查.ppt
合水中学初一数学集备组了解普查和抽样调查的方法，了解总体、个体和样本的概念。在实际问题中选用何种调查方式，了解总体和样本的联系。0102学习目标：想一想：
你用什么方法来
了解这个鱼缸里
有多少条鱼？相邻的同学讨论一下说出自己设计的方法。那要用怎样的办法知道一个鱼塘里有多少鱼呢？刚才有的同学说把水放完将鱼全部捞上来逐条清点，那还没等鱼数完有的鱼可能就死了，所以这种方法明显不好。这个问题看起来非常麻烦，你想知道解决这个问题的方法吗？这就是我们本章要解决的问题。今天我们先来认识统计里的两种调查方法：普查和抽样调查首先来看几个我们身边的问题：我们班里每个同学的家里各有多少人？平均每个家庭有多少人？请
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普查與抽样调查.ppt
7.1 普查与抽样调查（1）;学习目标：;第五次全国人口普查;灯 泡 的 寿 命 ;收 视 率 调 查;体检中的身高、体重测量;全国人口总数;为了收集这些数据，要进行一定的调查，我们这节课就一起来讨论一下数据收据的两种重要的方法：;下列调查是如何进行的？;下列调查又是如何进行的？; 下列调查中，哪些用的是普查？哪些是抽样调查？
1.为了了解你所在的班级的每个学生穿几号鞋，向全班学生做调查
答：
2.了解电视机显像管的使用寿命.
答：
3.调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城
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7_1普查与抽样调查.ppt
7.1 普查与抽样调查（1）; 创设情境; 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？;探究活动;探究活动;探究活动; 像（2）（4）这样，为一特定目的而对所有考察对象所做的调查叫做普查． ; （1）为了了解某班同学的体重，对全班同学进行
调查； ; （3）为了了解一锅汤的味道,小明盛了一
小碗汤来品尝味道； ; 我们把所考察对象的全体叫做总体，把组成总体的每一个考察对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的样本，样本中个体的数目叫做样本容量． ; 下列各项调查，是普查，还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、
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4_1普查和抽样调查.ppt
我们生活在数据的世界里！数据可以帮助我们了解周围的世界,作出正确的判断与合理的决策.调查是收集数据的一种重要的方法.
;我们生活在数据的世界里:;目标提示;“小明，帮妈妈买盒火柴去，这次注意点，上次你买的火柴好多划不着。”
………
小明高兴地跑回来。
“妈妈，这次的火柴全划得着，我每根都试过了”。;问1： 在这则笑话中，小明采用的是什么调查方式？
;1、下面的调查是普查还是抽样调查？
（1）想知道一锅菜的咸淡，取一点尝尝；
（2）某商场为了了解十一期间的销售量，对10月1号到7号的销量进行了调查;
（3）为了记录某次下雨的降水量，学校气象小组用雨量计对雨水进行了收集和测量；
（4