中华文化的勃兴(二)2精品课件.ppt

问题早知道：;复习提问：;中华文化的勃兴(二);学习目标：; 孔子的政治主张和教育成就。;;一、大思想家 大教育家孔子; 孔子（公元前551~公元前479）名丘、字仲尼，春秋晚期鲁国人。儒家学派的创始人。是我国伟大的思想家和教育家。;; ; ;1.提出“仁”的学说。;孔子的教育成就：;教育主张;学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知。 三人行，必有我师焉。;;2. 孔子对不同的学生给与不同的教育，学生冉求 胆小，遇事退缩,孔子有针对性的教育他，凡事要 抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳 重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要请教父兄后 再做。 问:该材料体现了孔子什么先进的教育理念? ; 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知 学而不思则罔，思而不学则殆;整理古籍;;“礼”;;;韩国; 目前全球有102个国家和地区设有孔子学院500个。 ;;孔子在向谁请教？; 老子;难 —— 长 —— 高 —— 强 —— 前 —— 生 ——;塞翁失马;;;;三、百家争鸣;百家争鸣出现的历史背景：;;;诸子百家; 孔子;分组阅读，填写下表，了解诸子百家：;儒家学派代表人物;荀 子;;庄 子;墨;韩 非;孙 武;;; “你觉得哪家观点最能适合当时新兴地主阶级的需要？”;;;思 想 超 市;儒家 道家 法家 墨家 兵家