十字绣校本教材.doc

芊芊巧手 绣出未来 ——十字绣校本教材 教材说明 十字绣产生于中国的唐代，流传于明清时期，和中国传统的很多绣法不同，它非常地简单易学，不论男女老少都可以轻而易举地掌握。使用专用的绣线和十字格布，然后对照专用的坐标图案，利用经纬交织的搭十字的方法，任何人都可以绣出同样效果的作品。十字绣因其高雅大方，艺术感强，又易于掌握，在二十世纪六十年代曾一度倍受欧洲上流社会名媛淑女的青睐，后来随着社会的进步以及相关产业的发展，十字绣以其绣法简单，图案丰富，色彩艳丽，形象逼真而越来越被更多的人了解和喜爱，至今仍风行于世。 具 体 内 容 评 价 等 级 我对自己的评价： ☆ △ ○ ◇ 情感态度 ①积极参与活动 ? ? ? ? ②主动提出设想、建议 ? ? ? ? ③不怕困难和辛苦 ? ? ? ? 小伙伴们对我的评价： 合作交流 ①主动和同学配合 ? ? ? ? ②乐于帮助同学 ? ? ? ? ③认真倾听同学的观点和意见 ? ? ? ? ④对班级和小组的学习做出贡献 ? ? ? ? 爸爸妈妈对我的评价： 学习技能 ①活动方案构思新颖 ? ? ? ? ②会用多种方法搜集、处理信息 ? ? ? ? ③实践方法、方式多样 ? ? ? ? 实践活动 ①积极动脑、动口、动手参与 ? ? ? ? 老师对我的评价与激励： ②会与别人交往 ? ? ? ? ③活动有新意 ? ? ? ? ④关注社会、关注环境的意识 ? ? ? ? 成果展示 19 欣赏美 创造美 发现美