第五章第1节生态系统的结构教程方案.ppt

生态系统的类型 第1节 生态系统的结构 生态系统的成分间的关系 二、食物链和食物网（生态系统的营养结构） 1.此食物网有_ _ _ 条食物链 2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_ _ _ _ _ _ _ 3.猫头鹰共占有_ _ _ _个营养级,它们分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_ _ _ _ __ _ _ 5.图中箭头除表示相关两种生物之间捕食与被捕食的关系外,还表示生态系统中_ _ _ _ _ _ _ _流动的方向. 注意事项: 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物捕食的消费者（动物），中间有任何停顿都不能算完整的食物链。 2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级；生产者总是第一营养级。 3.同种生物,所属消费者级别和所处的营养级级别一定是不同的。 4.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。 食物网特点 例2（2004上海 ）“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 生态系统 的结构 5、当处于食物链的“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量____________，最后________ 4、当第一营养级的生物（生产者）数量减少，则该食物链的其他生物数量_______，（生产者是生态系统的基石，受到破坏后对食物网影响最大） 都减少 先增加后减少 趋于稳定 　 生态系统中生物的种类越多，数量越大，则食物链越多，食物网越复杂。 如果一条食物链上某种生物减少或消失了，它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。 一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 食物链和食物网是生态系统的营养结构。 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 例1:如果一个生态系统中有4种生物，他们可能形成下列几种营养结构，其中最稳定的是 A .甲 乙 丙 丁 B. 甲 丙 乙 丁 丁 C. 乙 丙 D. 甲 甲 乙 丙 丁 （B） 答案:C 树叶 蝉 螳螂 黄雀 * 生态系统的概念 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。 地球上最大的生态系统是生物圈 第五章 生态系统及其稳定性 自然生态系统 人工生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 森林生态系统 思考 森林生态系统 1.分布 湿润或较湿润地区 2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以乔木为主;动物以生活习性以树栖攀援生活为主. 在形态结构上形成了抓、缠、猎食、躲藏等的特征。如松 鼠弯曲而锐利的钩爪。足掌上发达的足垫，树蛙指（趾） 端有特殊的吸盘等。 动植物种类繁多，群落结构复杂，种群的密度和群落的 结构能够长期处于较稳定的状态。 3.特点 草原生态系统 思考 草原生态系统 1.分布 干旱地区，年降雨量少 2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以草本植物为主；动物是许多的能快速奔跑的动 物和啮齿目动物为多。它们的生活习性主要是挖洞、穴居 或快速奔跑。 3.特点 动植物的种类少，群落结构不如森林生态系统复杂，在 不同的季节或年份，降雨量很不均匀，种群结构和群落 结构经常发生剧烈的变化。 海洋生态系统 思考 海洋生态系统 1.海洋与动植物的差别特征 海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或 飞翔的能力。海洋中的植物能够 在水中进行光合作用，但 不具备高大的树干和发达的根系 2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。海 洋动物主要集中在水深200米以内的水域中。在深海区的动 物对环境有特殊的适应。 3.特点 地球上全部的海洋是一个巨大的生态系统 淡水生态系统 淡水生态系统 河流生态系统 湖泊生态系统 池塘生态系统 湖泊生态系统的一些特点 1.植物的分布：浅水区以挺水植物和浮游植物为主，深水区分布着大量的浮游植物，以单细胞藻类为主。 2.动物的分布：由于不同植物分布在不同的水层，决定了 不同食性动物的分布。（如：四大家鱼） 农田生态系统 思考 农田生态系统 1.特点 是人工建立的生态系统，人的作用非常突出，人们种 植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少。 群落的结构单一。 2.发展条件 必须依靠人类的管理才能维持 3.退化因素 人的作用消失 小 结 各生态系统的共同特点 都有大量的动植物和微生物，各种生物以不同的