七年级生物《练习使用显微镜》PPT课件剖析.ppt

连线题：显微镜的结构及作用 稳定显微镜　　　　 镜臂 手握镜的部位　　　　　 　镜座 接近被观察物体的镜头　 　物镜 玻片标本放置的部位　 　　粗准焦螺旋 能使镜筒迅速升降的结构　 载物台 光线较强时用　　　　　 　大光圈 光线较弱时用　　　　　 　平面镜 能调节通光孔进光量　　 　遮光器 [方法步骤]： 一、认识显微镜的结构 1、显微镜 的构造 机械部分 光学部分 镜座、镜柱 倾斜关节 镜臂 载物台（通光孔、压片夹） 镜筒 转换器 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 遮光器（光圈） 反光镜（平面镜、凹面镜） 目镜: 物镜： 5×、10×、16 × 10×、 40×、100 ×（油镜） 2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算 物镜： 无螺纹，其长度随倍数的增加而变短 有螺纹，其长度随倍数的增加而变长 物体放大倍数的计算 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 50× 100× 200× 400× 160× 640× 目镜：  注意事项：取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。 2、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。 3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。 取镜和安放 对光 一对　物镜 二对　遮光器 三对　反光镜 对光 一路畅通 观察 二、显微镜的使用方法 一）取镜安放： 二）对光 三）放置标本： 五）善后整理 1、右手握住镜臂，左手托住镜座； 2、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线； 2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈） 四）调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。 低倍镜： 顺调粗焦，两眼旁观； 高倍镜： 逆调粗焦，左眼内观； 扭动转换器；使用高倍镜 调节反光镜和遮光器 左右摆动细焦，左眼内观 摆动细焦，左眼内观； 调焦观察 显微镜的使用 1．取镜和安放 右手握，左手托，放在距实验台边缘________cm 处，略偏 ________。 2．对光 (1)转动转换器：让______倍物镜对准通光孔。 (2)移动遮光器：使较大的________对准通光孔。 (3)转动__________：使光线反射到镜筒内。 3．观察 (1)放置玻片标本：标本正对通光孔的________。 (2)镜筒下降：转动______准焦螺旋，直到物镜接近标本。 7 左 低 光圈 反光镜 中心 粗 注：下降时眼睛一定要看着物镜。 (3)观察物像 ①双眼睁开，一眼观察。 ②逆时针方向转动________准焦螺旋，直至看清物像。 ③略微转动________准焦螺旋，使物像更清晰。 4．复原放回 (1)擦拭：镜头需用____________清洁。 (2) 整理：转动转换器，把物镜偏到两旁，将镜筒降到 ________处。 (3)装箱：将显微镜放回原处。 粗 细 擦镜纸 最低 部分不正确的操作 显微镜的使用 2、生物图的画法和注意事项 1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中。一般 稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名的地方。 2）先用削尖的铅笔（3H），根据观察到的物像（不能抄书），轻轻地画出轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图形真实。 3）图中比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越密集。不能以涂阴影表示暗处） 4）字尽量注在图的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字。 5）在图的下方写上所画图形的名称。 问题讨论 1、若物象在左上方，要想移到视野中央，应怎样移动玻片标本？ 2、若要将物体再放大，应怎么办？ 3、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？ 4、观察和复原显微镜的正确步骤有哪些？ 练 习 1、取放显微镜时，正确的方法是一手＿＿＿＿，另一只手＿＿＿＿＿＿。 握镜臂 托住镜座 2、对光时要让＿＿＿倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持＿＿＿＿cm的距离。 低 2 3、让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A、镜筒 B、目镜 C、物镜 D、准焦螺旋 C 4、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方