八年级语文下册第三单元综合性学习 写作 口语交际 科海泛舟.ppt

; 什么是科学？ 达尔文曾经给科学下过一个定义：“科学就是整理事实，从中发现规律，作出结论。” 广义的科学也包括技术。一般说来，科学包括两个方面：事实和规律。英国科学家戴维发现钾、钠；居里夫人发现镭等，这都是发现了事实，也就是科学，科学首先必须以事实为依据，而不是离开事实的空想。; 至于规律，就是事物内在本质的必然联系，违反规律，就成为反科学。自然界存在着大量的因果关系，有着内在本质的必然联系。发现两个事物之间客观存在的因果关系，并找出其内在必然联系，就掌握了一条科学规律。所以，从大量的现象和事实中，经过整理分析、综合归纳，发现规律，得出结论，这就是科学。;你知道中国科学史吗?;　 从公元前2世纪直至公元14世纪，中国在科学技术领域始终是世界最发达的国家，尤其遥遥领先于中世纪的欧洲，中华民族的科学发现和技术发明几乎涵盖了所有的学科领域。 ; 原始社会时，我国已有了农、牧业和原始手工业。进入奴隶社会以后，由于奴隶阶级的辛勤劳动，农牧业和手工业有了较大的发展。商代时，在农牧业生产的推动下，开始了对天文和数学的研究，制定了较好的历法，并已使用十进位记数法。商代青铜的冶炼和铸造技术达到了很高的水平。但是，由于奴隶主的残酷剥削和统治，严重地阻碍了奴隶社会后期社会生产力和科学技术的发展。 ; 完备准确的天象记录、世界一流的数学成果、博大精深的中医药学、享誉世界的四大发明……英国哲学家、近代实验科学的始祖培根曾指出：印刷术、火药和指南针“已经改变了世界的面貌”，“没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”马克思更是精辟地指出：“火药、罗盘针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明”。我国古代文明、科学技术以四大发明为代表，对人类文明做出了伟大贡献。?;科学带来的灾难; 人造瘟疫 生物武器 生物武器是一种特殊的大规模杀伤性武器，有传染性，有污染范围广,危害时间长，传播途径多，不容易侦察等特点。 生物战剂侵入人体后能破坏人体的生理机能而使人发病。大多数生物战剂使人致病后，会出现发热，头痛，全身无力，上吐下泻，咳嗽，恶心，呼吸困难，局部或全身疼痛等症状。 ; 英国人弗莱明是搞细菌实验的。一天，他发现化脓杆菌培养液里落进一颗土粒，周围的细菌都死了。他追根寻源，终于提取了能治疗肺炎的青霉素。后来，英国人佛罗里验证了他的实验。由于当时英国不重视，他跑到美国。美国组织了一批医生、药物学家、生理学家、化学家等，大规模投产。后来，人们又相继发明了四环素、氯霉素等。这些抗菌素把人类的平均寿命延长了10年。;蒸汽机：推动了整个工业革命的发展 ;和纺织业的发展。蒸汽机的出现及纺织业的机械化，提高了工业的用铁量。由于英国拥有丰富的铁矿和煤矿，需求量的增加刺激了冶铁技术和煤矿业的改进，同时加快了工业化的步伐。1804年出现的蒸汽机火车和1807年出现的蒸汽机轮船大大改善了运输条件，辅助了工业革命的发展。 ;汽车：载着时代向前奔驶 ;;;写作实践;