留学生汉语对象介词对向给跟习得的多维度剖析与教学策略探究.docx
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留学生汉语对象介词“对”“向”“给”“跟”习得的多维度剖析与教学策略探究
一、引言
1.1研究背景
随着中国经济的快速发展和国际地位的日益提升，汉语在国际上的影响力不断扩大，“汉语热”在全球范围内持续升温。据相关数据显示，截至目前，全球已有超过170个国家和地区开展汉语教学，学习汉语的人数已超过2500万，汉语正逐渐成为世界上重要的交流语言之一。为了满足国际社会对汉语学习的需求，中国政府积极推动汉语国际推广工作，通过建立孔子学院、举办汉语桥比赛、派遣汉语教师志愿者等多种方式，为世界各地的汉语学习者提供了丰富的学习资源和良好的学习环境。
在汉语学习中，语法是一个重要的组成部分，而介
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