2025年版高等职业教育专科专业教学标准 570210 应用俄语.docx
高等职业教育专科专业教学标准（2025版）
高等职业教育专科专业教学标准
2025版
中华人民共和国教育部
高等职业教育专科专业教学标准（2025版）
PAGE
PAGE8
PAGE
PAGE7
应用俄语专业教学标准（高等职业教育专科）
概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应商务服务业、批发业和零售业等行业优化升级需要，对接商务服务业、批发业和零售业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新产业、新业态、新模式下涉俄商务翻译、国际贸易、跨境电商、客户服务、旅游服务等岗位（群）的新要求，不断满足商务服务业、批发业和零售业等行业高质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依据。本标准是全国高等职业教育专科应用俄语专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际和自身办学定位，依据本标准制订本校应用俄语专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。
专业名称（专业代码）
应用俄语（570210）
入学基本要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
基本修业年限
三年
职业面向
所属专业大类（代码）
教育与体育大类（57）
所属专业类（代码）
语言类（5702）
对应行业（代码）
商务服务业（72）、批发业（51）、零售业（52）
主要职业类别（代码）
翻译人员（2-10-05）、商务专业人员（2-06-07）、销售人员
（4-01-02）、电子商务服务人员（4-01-06）、旅游及公共游览场所服务人员（4-07-04）
主要岗位（群）或技术领域
商务翻译、国际贸易、跨境电商、客户服务、涉外旅游服务……
职业类证书
暂无
高等职业教育专科专业教学标准（2025版）
培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识、爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向商务服务业、批发业和零售业等行业的翻译人员、商务专业人员、销售人员、电子商务服务人员、旅游及公共游览场所服务人员等职业，能够从事涉俄商务翻译、国际贸易、跨境电商、客户服务、旅游服务等工作的高技能人才。
培养规格
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上，全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展，总体上须达到以下要求：
（1）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观，具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
（2）掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解相关行业文化，具有爱岗敬业的职业精神，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会责任感和担当精神；
（3）掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、外语（英语等）、信息技术等文化基础知识，具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；
（4）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，具有一定的国际视野，能够正确理解多元文化和人类命运共同体内涵；
（5）掌握较为扎实的俄语语言基础知识、俄罗斯国情与文化及涉外礼仪等方面的基础知识，具有俄语听、说、读、写基本技能，能够运用俄语从事涉外日常活动的组织、协调及管理；
（6）掌握俄语应用文写作基础知识，具有俄文书面沟通技能，能够进行俄语应用文写作；
（7）掌握基本的翻译技巧和方法，具有俄语翻译及沟通技能，能够进行俄语会话和俄汉互译；
（8）熟悉国际贸易实务、跨境电子商务基础知识，具备运用俄语开展进出口业务、跨境营销业务的基本技能；
（9）熟悉旅游服务实务基础知识，具备运用俄语开展出入境旅游业务的基本技能；
（10）掌握信息技术基础知识，具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能，能够运用俄语基于互联网平台提供客户咨询服务；
（11）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力；
（12）掌握身体运动的基本知识和至少1项体育运动技能，达到国家大学生体质健康测试合格标准，养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力；
（13）掌握必备的美育知识，具有一定的文化修养、审美能力，形成至少1项艺术特长
高等