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[九年级历史与社会上半册评估试题参考答案.doc

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九年级历史与社会上半册评估试题参考答案(1) (第一单元第一课) 一、选择题 1、C 2、C 3、C 4、A 5、B 6、B 7、A 8、A 9、A 10、C 11、A 12、A 13、D 14、D 15、B 16、B 17、A 18、A 19、B 20、A 二、非选择题 21、(1)“冷战”开始的标志是杜鲁门主义的出台;冷战的具体表现:修建柏林墙,成立北约,进行军备竞赛,古巴导弹危机等。 (2)政治上:杜鲁门主义的出台 军事上:建立北大西洋公约组织 (3)亚洲的热战表现为朝鲜战争、越南战争 22、(1)印度 (2)埃及人民,苏伊士运河 (3)英国,认识:英国殖民统治阻碍当地经济发展和政治进步,随着殖民地人民的觉醒,他们的反抗越来越激烈,最终打破了英国的殖民枷锁,实现了民族的独立。 23、(1)万隆会议。在冷战时期第一次在没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。 (2)同”指共同的经历,即受过西方资本主义国家的殖民侵略和统治,同时希望解除殖民主义的奴役和灾难。“异”指各国可采用不同的社会制度和政策。 (3)和平共处五项原则:即国家之间都应互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 24、(1)(B ) (2)不是“冷战”的延续,而是美国“冷战”思维的延续(或美国霸权主义的表现) (3)源于西方殖民者对非洲地区的殖民侵略;不公正的国际经济旧秩序没有改变。 25、(1)实行“冷战”政策; 苏联; 遏止共产主义 (2)资本主义制度; (3)美苏两极格局结束,世界出现向多极化方向发展的趋势。 (4 )世界格局的变化,使原来被掩盖的许多地区矛盾和民族矛盾逐渐暴露,局部战争和地区战争不断爆发。 如:波黑冲突、海湾战争等。(或者答: 在新旧格局的交替的过程中,霸权主义和强权政治依然存在,而且在很长时间内将出现“一超多强”的局面 。如;阿富汗战争, 伊拉克战争等。) (5)中国政府应该:大力发展经济和科学技术,提高我们的综合国力,增强我国在国际上的竞争力。联合广大的第三世界国家,积极发挥联合国的作用,为维护世界的和平做出贡献。 ? 九年级历史与社会上半册评估试题参考答案(2) (第一单元第二三课) 一、选择题 1、D 2、 C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、A 8、A 9、B 10、B 11、B 12、A 13、A 14、C 15、B 16、C 17、C 18、B 19、A 20、D 非选择题 21、(1) 社会主义制度的建立;文化大革命开始;中共十一届三中全会的召开 (2)1956~1966年社会主义建设在探索中曲折前进;1966~1976年十年文化大革命,给党、国家和人民造成深重的灾难;1978年十一届三中全会以后,我国进入建设中国特色社会主义的新时期; 启示:如:社会主义不是一帆风顺的,而是一个曲折中前进的过程。 22、(1)中美关系从敌对、隔绝状态到正式建立外交关系。原因:中国奉行独立自主的和平外交政策;中国的综合国力不断提高等。 (2)有利于中美经济的发展,为我国全面建设小康社会创造良好的国际环境;有利于促进世界的和平发展,促进亚太地区的稳定。 (3)我国要继续奉行独立自主的和平外交政策;坚持以经济建设为中心,大力发展生产力增强我国的综合国力等。 23、(1)说明改革开放使我国国民经济迅速发展,人民生活水平显著改善,综合国力大大提高。(或改革开放是强国之路) (2)改革开放的基本国策; (3)原因:①中国共产党的正确领导,落实“三个代表”重要思想。②改革开放,不断完善社会主义经济体制。③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。④坚持实施科教兴国战略和可持续发展战略。⑤坚持独立自主的和平外交政策,维护世界和平,促进共同发展。 24、(1)中华人民共和国的建立(2分)巩固新生的人民政权(2分)(具体如解放西藏、土地革命等给1分) (2)中国进入建设中国特色社会主义的新时期。(2分)(写出改革开放给1分) 十一届三中全会(1分) (3)邓小平(1分),深圳经济特区(1分) 作用:以多种形式吸收外国资本,学习国外的先进技术和经营管理方法,以扩大对外贸易。 25、(1)祖国统一是海内外中华儿女的共同心愿,是不可阻挡的历史潮流。(2分) (2)①世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,不是主权国家(3分) ②直航使两岸的经济文化交流更加便捷、密切,有利于
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