历史和社会科学机啊嗾使招聘考试试题及参考答案..doc

历史和社会学科教师招聘考试试题及参考答案 62 【大 中 小】 - - 1、全卷满分为100分，考试时间120分钟。试卷共4页，有四大题,20小题。 2、本卷所有答案都做在试卷上。 3、请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在试卷的相应位置上。 一、填空题(本题有5小题，每空1分，共10分) 1、《历史和社会》是在义务教育阶段七至九年级实施公民教育的 课程。 2、构建《历史和社会》课程基本框架的思路是：以 为经，以 为纬，以人类社会特别是中国社会发展为主轴，以综合认识现代社会基本问题为立足点，整体设计目标的递进关系和内容的逻辑顺序。 3、我们常说的新课程的三维目标是指 、 、 4、作为历史与社会老师，我们必须要树立适应素质教育需要的教育观，树立开放的、综合的课程观和促进学生 、 的教学观。 5、《历史和社会》课程评价的重点是学生 的能力和 的能力。 二、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分) 6、我国地形有平原、山地、丘陵、高原和盆地五种基本类型，浙江地形则主要以丘陵为主。下图中代表浙江省地形特点的是() 7、浙江省应该属于下列气候类型中的 ( ) A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带季风气候 D.温带大陆性气候 8、下列行为或主张符合可持续发展思想的是 ( ) A.竭泽而渔，杀鸡取卵 B.盛世滋丁，永不加赋 C.以人为本，人定胜天 D.封山育林，定期伐木 郑和下西洋和新航路的开辟都是世界航海史上的壮举。据此回答9-11题。 9、根据上面资料推测,郑和下西洋发生在我国的( ) A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 10、与郑和下西洋相比,欧洲人开辟新航路主要是为了( ) A.获取商业利益 B.宏扬本国国威 C.发展官方贸易 D.开展海外冒险 11、这两次航海“壮举”的共同作用是( ) A.加强了各地间的联系 B.扩大了中国的影响 C.促成了新的民族产生 D.加速了美洲的开发 12、1945年世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的历史启迪有 ①加强国际合作，有利于战胜共同的敌人 ②不同社会制度的国家不能相互合作 ③世界各国应互不侵犯、和平共处 ④和平来之不易，战争悲剧不能重演 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 13、经济全球化趋势的加强，主要是因为( ) A.现代科学技术的发展 B.新的交通、通讯工具的出现 C.世界局势出现和平稳定的局面 D.发达国家和发展中国家经济差距的缩小 14、“有形手，无形手，手拉手，向前走。”这句话说明的道理是( ) A在市场经济条件下，必须靠市场调节经济 B在市场经济条件下，必须靠国家的宏观调控来调节经济 C发展市场经济离不开市场调节和国家宏观调控的有机结合 D市场调节要服从国家的宏观调控 15、衡量一个国家文明程度的重要标尺是( ) ①对妇女、儿童的尊重和保护②对富人权益的特别维护③对犯罪分子打击力度加大④对老人、残疾人的特殊保护 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 三、简答题(本题有3小题，每小题10分，共30分) 16.历史与社会课程有人文性、综合性、实践性、开放性、探究性等特点。 请你就“综合性或开放性”任选一个谈谈自己的认识。 17.你认为历史与社会课程的基本理念有哪些? 18.历史与社会课程包括哪三大主题?请你用文字或图表说明这三大主题之间的关系。 四、综合探究题(本题有2小题，每小题20分，共40分) 19.感受大众传媒对个人生活的影响，知道通过各种媒体和运用新技术能够收集、解释、传递现实社会中的各种信息。 上面是课程标准(二)中的“内容目标”，请根据这一目标设计一节课的教学简案，内容包括课题、教学目标、教学步骤和课堂测评等。 20.(1)请举身边实例，或者利用图表说明人口、资源、环境三者之间的关系，并提出处理这三者之间关系的正确途径。 (2)17、18世纪，英、法等国先后爆发了革命，推翻了封建专制王权，建立了资本主义民主制度。与此同时，清军入关， 中国大清王朝 建立，设立军机处，大兴文字狱，进一步加强了专制皇权。 根据材料和所学知识回答：①英、法等国与中国的专制王(皇)权发生了怎样的变化?②这一变化对英、法等国与中国社会各产生了 什么影响? 上面有二道学业(升学)考试题目，请任选一题，写出该题符合或对应的课程标准(二)中的“内容目标”，并就命题意图、试题特点 以及试测效果等方面进行具体评析。 参考答案和评分细则 一、填空题(本题有5小题，每空1分，共10分) 1.综合文科 2.时间 空间 3.知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 4.自主学习 主动建构知识 5.整合知识 解决问题 二、选择题(本题有10小题，每小题2分，共20分) 6.D 7.B 8.D 9.C 10.A 1