英语重点句型复习.doc

?重点句型复习? ??1.So?+?be/助动词/情牵动词/主语。? ??前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，常用到这种倒装结构，表示另一人(物)也如此。前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，常用Neither/?Nor?+?be/助动词/情态动词+主语。这种倒装结构。? ??注意：So+主语+be/助动词/情态动词。这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示的确如此。是呀。? ??2.Turn?right/left?at?the?first/second/?crossing.? ??这一指路的句型意为在第一/二/??个十字路口向右/左拐。相当于Take?the?first?/second/?turning?on?theright/left.? ??3.It?takes?sb.some?time?to?do?sth.? ??此句型表示干某事花了某人一段时间。其中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语。? ??4.?think/find?+?it?+?adj.?+?to?do?sth.? ??此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。???5.Whats?wrong?with??? ??此句型相当于Whats?the?matter/?trouble?with??后跟某物作宾语时，意为某物出什么毛病了?后跟某人作宾语时，意为某人怎么了????6.too?to?? ??在so?that?复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too?to?(太??而不能??)进行句型转换。? ??在so?that?复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句?enough?to?进行句型转换。? ??7.Sorry?to?hear?that.? ??全句应为Im?sorry?to?hear?that.?意为听到此事我很难过(遗憾)。常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。???8.There?be?结构? ??a.这是英语中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。? ??eg.There?are?twenty?girls?in?our?class.have也解释为“有”但是与there?be有区别，它的含义是“所有，属有”，其主语为某人。eg.I?have?a?nice?watch.???b.There?be?结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致。???c.There?is?a?river?near?our?school.? ??否：There?is?not?a?river?near?our?school.???问：Is?there?a?river?near?our?school.???回答：Yes,?there?is.?No,?there?isnt.???数词篇? ??表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。???一、基数词? ??1）基数词写法和读法：?345?three?hundred?and?forty-five；???2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：? ??a.?与of?短语连用，表示概数，不能与具体数目连?用，如scores?of?people?指许多人；???b.?在一些表示“一排”或“一组”的词组里；如：They?arrived?in?twos?and?threes.?他们三三两两的到达了。???c.?表示“几十岁”；???d.?表示“年代”，用?in?+the?+数词复数；? ??e.?在乘法运算的一种表示法里，如：3?x?5?=?15?Three?fives?is?（are）?fifteen.???二、序数词? ??序数词的缩写形式：?first—1st?second—2nd?thirty-first—31st???三、?数词的用法???1）倍数表示法? ??a.?主语+谓语+倍数（或分数）+?as?+?adj.?+?as? ??I?have?three?times?as?many?as?you.?我有你三倍那么多。? ??b.?主语+谓语+倍数（分数）+?the?size?（amount，length?）?of????The?earth?is?49?times?the?size?of?the?moon.?地球是月球的49倍。???c.?主语+谓语+倍数（分数）+形容词（副词）比较级+?than????The?grain?output?is?8?percent?higher?this?year?than?that?of?last?year.???今年比去年粮食产量增加8%。? ??d.?还可以用by+倍数，表示增加多少倍