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初中物理教学课件:杠杆平衡条件的应用 课件.pptx

发布:2025-04-07约1.12千字共12页下载文档
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第1节杠杆

第3课时杠杆平衡条件的应用(2);1.杠杆的分类:;2.下图是生活中几种常见的杠杆,其中属于省力杠杆的是()。

;丽丽帮妈妈用同一把剪刀剪鸡脚时,有如图所示的三种情形。

你认为图_______的方式最容易把鸡脚剪断,并分析原因。;晚饭后,妈妈带着小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩跷跷板,如图所示。

图中的转轴相当于杠杆的___________,妈妈和妹妹的总重力比小涛的重力大,

跷跷板水平平衡时,小涛比妈妈离转轴________(选填“远”或“近”)。

若妈妈放下怀抱中的妹妹(妈妈的位置不变);为了保持跷跷板水平平衡,

小涛应适当________转轴(选填“远离”或“靠近”)。;如图所示,分别沿力F1、F2、F3、的方向用力,使杠杆平衡,关于三个力的

大小,下列说法正确的是()

A.沿F1方向的力最小

B.沿F2方向的力最小

C.沿F3方向的力最小

D.三个力的大小相等;如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的

拉力F,让棒缓慢转到图中间虚线所示位置,在转动的过程中()

A.动力臂逐渐变大

B.阻力臂逐渐变大

C.动力F保持不变

D.动力F逐渐减小;小明用独轮车搬运砖头,车箱和砖头的总质量是120kg,独轮车的有关尺寸

如图所示。推车时,下列说法正确的是()

A.独轮车是省力杠杆

B.动力臂是0.7m

C.阻力臂是0.3m

D.人手竖直向上的力F的大小是1500N;如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置,若每个钩码的质量为50g,为了让杠杆在水平位置平衡,下列判断正确的是()

A.在A点挂4个钩码能使杠杆平衡

B.在B点用弹簧测力计竖直向下拉,当示数为0.5N时,能使杠杆平衡

C.用弹簧测力计在B点拉,无论如何改变力的方向都要省力

D.用弹簧测力计在A点拉,无论如何改变力的方向都要费力;如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在点悬挂起来,B处挂一重物G,

请你在杠杆上画出最小的动力F及动力臂L1,使杠杆在图中位置平衡。;如图所示,有一块质量不计的木板AB可绕O点无摩擦转动,且OA=1m,OB=3m,在A端挂一个配重P,体重为400N的小明站在B点时,P对地面的压力为300N,则配重P受到的重力大小???_____N,当小明向左走动到距离O点m处时,P对地面的压力刚好为860N。;在“探究杠杆的平衡条件”实验中,在B点用弹簧测力计沿CD方向拉杠杆,使杠杆水平平衡,如图所示。

画出:①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图;②F的力臂。

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