济南版七年级上册生物第一单元第二章观察生物结构-复习课件(共23张PPT).ppt

第二章观察生物结构 复习课 复习目标：掌握临时玻片的制作，识别动植物细胞结构的相同点和不同点；明确细胞是生物体结构和功能的根本单位；理解细胞的分裂和分化是生物体生长、发育和生殖的根底；了解单细胞和多细胞生物体，知道多细胞生物体的结构层次。 细胞的分类、生物的分类细胞真核细胞原核细胞〔细胞核外有核膜包被〕〔细胞核外没有核膜包被〕真核生物原核生物分类的依据：细胞核外有无核膜包被分类的依据：组成生物体的细胞的多少单细胞生物和多细胞生物 如何使用显微镜？取镜和安放安放装片观察整理和存放对光一、细胞的结构和功能1、2、3、4、5、 观察动植物细胞的结构植物细胞玻片标本的制作擦吸染盖展取滴动物细胞玻片标本的制作擦滴取涂盖染吸 123465植物细胞的结构abc动物细胞的结构 比照动植物细胞的结构动植物细胞结构的比较：1、共同点：动植物细胞中都有细胞膜、细胞质和细胞核；2、区别：动物细胞中无细胞壁、叶绿体和液泡，有些植物细胞中没有叶绿体。结论： 实验一.在载玻片左侧培养液的 边缘放一小粒食盐实验二.在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁细胞是生物体生命活动的根本单位探究草履虫对刺激的反响结论：草履虫趋向有利刺激，逃避有害刺激 细胞的分裂细胞分裂能使细胞的数目 。刚分裂出来的细胞体积 ，随着细胞的 ，其体积 。增多较小生长逐渐增大 细胞分裂的根本过程第一步：细胞核一分为二；第二步：在两个细胞核中央形成新的细胞膜和细胞壁〔动物不形成细胞壁〕，将细胞质一分为二。 细胞分裂细胞分化 细胞的分化 1、定义：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在 的作用下其 、 、 随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。我们把形态、功能相似，结构相同的细胞群叫做 。 2、细胞分化的结果： 形成了不同的 。遗传物质形态结构功能组织组织 植物的几种组织营养组织 输导组织机械组织保护组织 动物的几种组织上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织 细胞分裂细胞分化组织 器官：由不同的组织有机地结合在一起， 形成具有一定功能的结构叫做器官。 花叶茎根种子果实植物的器官 花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官 细胞器官组织植物体 系统：生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统人体的八大系统由多个器官按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。 动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合而成。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的根本单位动物体或人体 ……..这节课你掌握了那些知识？ 谢谢！再见