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第一节电荷与电流(两课时)报告.ppt

发布:2017-01-16约4.3千字共66页下载文档
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A B A B 我们认识了电路图 ,但我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢? 五、电路的连接方式 探究: 目的:让两个小灯泡同时发光 方式:不 限 要求:根据所接电路画出相应电路图 电路元件: 演示实验,画出电路图 并联电路 电路的分支点 支路 干路 串联电路 1、串联电路: 2、并联电路: 电流只有一条路径 一个开关控制所有用电器 电流有 多条路径 干路上的开关控制所有用电器 支路上的开关只控制本支路用电器 1、在串联电路中,只要一处断开, 整个电路就不通了。 2、在并联电路中,一个用电器不通了, 其余用电器仍然工作 用一个开关同时控制两个灯泡,有两种连接方法。 ? ? 如果用两个开关分别控制两个灯泡,又该怎样连接呢? 实物图: 电路图: 找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 甲:电路为短路,电路虽有用电器但没有接入电路。 乙:电路中L2没有接入电路中。 丙:有一节电池没有接入电路. 串联电路的特点 特点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。只有一条路径。通过一个元件的电流同时也通过另一个 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .说出电路中的电流方向.(开关都闭合后). S L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 S2 L1 并联电路的特点 1)电流有两条(或多条)路径。 2)各元件可以独立工作。 3)干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。 (电路有支路) 1、首先要看清电路图,分清是串联还是并联。 2、如果是串联电路,将各个元件依次连好。 3、如果是并联电路,分清干路上有哪些元件,第一支路有哪些元件,第二支路有哪些元件。 4、连线尽量不能交叉。 5、尽量用平滑的曲线,不用直线。 由电路图连实物图 S1 S2 L1 S1 S2 + — 我爱思考2: (3)科技馆里静电金属球为什么使女孩的头发竖起来? 请用电荷间的作用原理进行解释. 人的头发因为带同种电荷相互排斥 静电的危害很多。它的第一种危害来源于带电体的互相作用。在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电,如果不采取措施,将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作,使飞机变成聋子和瞎子;在印刷厂里,纸页之间的静电会使纸页粘合在一起,难以分开,给印刷带来麻烦;在制药厂里,由于静电吸引尘埃,会使药品达不到标准的纯度;在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污,形成一层尘埃的薄膜,使图像的清晰程度和亮度降低;就在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘,也是静电捣的鬼。静电的第二大危害,是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。 该“尾巴”其实是一条导电橡胶,使罐内油品在震动时产生的静电及时通到地面,防止油品在运输时因静电发生爆炸! 静电除尘 让进入的烟尘气中的小颗粒带上某种电荷,再被烟囱内下方带异种电荷电的电极板吸引,从烟囱上方排出的净化气中颗粒物就会明显减少,达到除尘目的。 阅读. 课本P127 摩擦起电 现象 本质 电子转移 得电子 失电子 负电荷 正电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 回顾课堂 带 带 作用规律: (4)根据下图中各小球的相互作用情况,判断 甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况。 两球均 不带电荷 排斥时,两球肯定带同种电荷 吸引时,两球可能带异种电荷,也可能其中一个带电另一个不带电 (5)、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为( ) A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小,不能带电 C、纸屑带的是正电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D、纸屑带的是负电荷,同种电荷互相排斥,所以飞开 D 能持续提供 电能的装置叫电源。 干电池、蓄电池和发电机等。 1、定义: 2、类型: 上端与炭棒相连的金属帽上会持续产生正电荷,称正极。 下端的金属底盖上会持续产生负电荷,称负极。 1、电流的形成原因 2、电流的方向 大量电荷的定向移动。 正电荷移动的方向为电流的方向。 电荷 正电荷 负电荷 (如:电子) 在外电路中,电流从电源的正极流向负极。 金属导体中电子的移动方向与电流方向正好相反 活动一:你是否有办法使一盏灯发光? ?顺时针弯成半圆形 ?将露出的铜芯绞成一股 ?开关一定要先断
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