【暑期衔接】 五升六语文集训 专题七 修改病句专练卷（含答案）人教统编版.docx

暑期衔接?五升六语文集训专题七：修改病句专练卷 复习指引小学高年级阶段常见病句的几种类型： 1.成分残缺。2.用词不当。3.词序颠倒。4.重复啰嗦。 5.不合事理。6.前后矛盾。7.分类不当。8.关联词错误。 知识预备 进入六年级，对修改病句的能力提出了更高的要求：除了对病句 进行明确区分和认识，会辨析病句，并能根据不同的类型病句提出准 确的修改方法外，还要在归纳梳理的基础上，掌握一些正确修改病句 的基本方法。 衔接要点 对病句的修改，要先找出病因，再着手修改。修改时，注意不要 改变原句的意思。 常考题型.选择题。 .修改病句。 真题回顾： 一、选择题。 1.以下句子没有语病的一项为哪一项（）? ? ? ? A.到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱 桃和李子都不大结果子，但是觉得它们并不存在。 B.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。 C.通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本全部解决。 D.诸葛亮神机妙算的精神让周瑜佩服得五体投地。 2.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙 沙的响声。 B.她是多少个死难者中幸免的一个。 C.早已灭绝了的恐龙，经过漫常年代的进化，变成了我们今天常见的 鸟儿。 D.老工人的一席话深深地触动了小秋的心，久久不能平静下来。 3.以下句子没有语病的一项()A.临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。 B.多读书是提高一个人语文素养的途径之一。 C.通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。 D.早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。 二、修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。 ①词语搭配不当②用词不当 ③词序错乱④前后矛盾⑤意思重复⑥句子残缺不完整 (1)上星期去植树了。 病因：。改： (2)在公共场所，我们应当维持清洁卫生。 病因：O改： （3）两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。 病因：O改： （4）波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。 病因：O改： 三、按要求完成句子练习。 （1）这一道数学题非常极其的简单。（修改病句） （2）天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句） （3）修改病句。 ①多读好书，可以提高和丰富我们的知识。 ②听了老师的教诲，使我终生难忘。 （4）去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句） （5）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。（修改病句） （6）下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。（修改病句） （7）《跳水》一文的作者是列夫?托尔斯泰写的。（修改病句） （8）课堂上，陈亮请老师到前面讲一个故事。因为陈亮的嗓子有些 嘶哑，但是他讲得很认真。同学们专心地听着，他刚讲完，老师首先 第一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里爆发出激烈的掌声。（用修 改符号修改这段话） （9）用修改符号在原文上修改某同学的作文片段。 劳技课上，我们讨论并阅读了 “霍金传”，感触很多。谁能相信 一个几乎全身都不能动的人会成为世界著名的物理学家呢?谁能相信 她果然能取得那么多惊人的成就呢?作为一个身体建全的人，我们有 什么理由不珍惜人生呢。 （10）（名校期末真题）用修改符号修改下面的一段话。 三年前，我的哥哥十分掏气…看!哥哥书包里的直尺、钢笔、课本、 圆规等文具总是糊乱地放在一起。后来在老师的教育下，哥哥克服了 自己的缺点。在今年的庆“六一”文艺晚会上，哥哥还光容地被评为 《优秀少先队员》的称号呢！ （11）综合改错。 陈老师多么平易近人啊！他从来不像我们发皮气。上课的时候，他总 是面带笑脸，耐心地教我们读书、写字；课余，他常常和我们有说有 笑，共同做游戏；他即使批评我们，但是不过态度严肃一点罢了，过 后他对我们还是那么亲切。 参考答案: 、1.B2. C3. B 二、(1)⑥加“我”等主语 (2)①“维持”改“讲究” (3)③“两个”与“前后”换位置 (4)④删去“波浪翻腾的”三、(1)这一道数学题非常简单。 (2)天真冷呀，孩子们穿着棉衣和戴着手套在街上燃放鞭炮。 (3)①多读好书，可以提高我们的知识水平和丰富我们的知识。 ②听了老师的教诲，我终生难忘。 (4)去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。 (5)我们搞四化建设，需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。 (6)下半夜，突然电光闪闪，接着雷声隆隆。 (7)《跳水》一文的作者是列夫?托尔斯泰(或“《跳水)一文是列夫 ?托尔斯泰写的”)。 (8).课堂上，睡询匿那么到前面讲一个故事。 (8). 嬴亮的嗓子有些嘶哑，但是他讲得很认 真。同学们专心地听着，他刚讲完，老师 由前一个鼓掌，同学们也跟着鼓掌，教室里 爆发出翩的掌声。 (9)劳技课上，我们讨