《沿着红军走的路》课件选编.ppt
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6 沿着红军走的路;什么是长征？; 四路红军部队长征途中共转战14个省份，走遍了大半个中国。其中，中央红军经过了10多个少数民族聚居和杂居区，渡过的主要江河有22条，翻越的主要大山有20座，攻占县城100余座。;长征的经过;词语积累;理解词语;质疑问难;精读理解;精读理解;语言描写;重重困难;精读理解;
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语言描写 看来，菩萨也支持我们的行动，给我们安排下这么宽绰的客店，还送干粮，好让我们吃饱睡足以后，加油赶上部队呢！ 重重困难 撤、跋：不要忘记点。 掐：右边是角字头，不要写成爪子头。 * * 什么是长征？ 红军长征（1934.10－1936.10）中共中央领导的红一方面军（中央红军）、红二方面军（由红二军团和红六军团会合后组成）、红四方面军和红二十五军分别由各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。其中红一方面行程在二万五千里以上，因此长征又被称作二万五千里长征。 1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁会合，长征结束。 四路红军部队长征途中共转战14个省份，走
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6、沿着红军走过得路
教学目标:
1、初步学习给课题添加内容得方法概括课文主要内容。
2、学会本课8个,理解１5个词语，认识多音字。
3、按事情发展顺序给课文分段，概括段意。
4、感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难得精神。
教学重点:目标1、目标４
教学难点:目标４
教学方法:破题法、问题教学法
教学时间：3课时
教学过程：
第一课时
一、揭题质疑:
1、谈谈对红军得认识，领会红军品质。
2、揭示课题，读题,解题
3、据题质疑：（主要问题有)
⑴谁在什么时候沿
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方案展示方案概述小组成员将轮流上台，展示各自的线索探索方案，并进行简要讲解。方案应涵盖线索发现、分析推理、验证结果等环节，并体现小组成员的合作与创意。方案内容方案内容应包括：线索来源、线索类型、分析方法、推理过程、验证方式、结论、以及方案的创新之处等。每个小组可以选择一个案例进行展示，并尽可能展现其独到之处。方案评估方案展示结束后，由评委对各小组的方案进行评估，并给出相应的评语。评估标准包括：方案的完整性、逻辑性、创意性、实用性、以及小组成员的表达能力等。总结与反思收获体验这次探索线索的练习让我体会到，线索就像是一条通往真相的路径，它需要我们认真观察、细致分析、大胆推断，并不断验证。只有这样，
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*****主动发现新世界拥抱未知不要害怕未知，要勇敢地拥抱未知，积极探索新的领域，才能发现更多可能。挑战自我要不断挑战自我，突破舒适区，走出自己的舒适圈，才能取得更大的进步。创造价值要不断探索，不断创新，才能创造出新的价值，才能为社会做出更大的贡献。在探索中成长进步学习成长在探索的过程中，我们会不断学习新知识，锻炼新技能，从而提升自身能力。积累经验在探索的过程中，我们会积累宝贵的经验，这些经验能够帮助我们更好地应对未来的挑战。突破自我在探索的过程中，我们会不断突破自我，实现人生价值，才能留下属于自己的印记。下一步探索方向科技领域人工智能、大数据、物联网等新兴技术的不断发展，为人类带来了更多机遇
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;未找到bdjson;红军帽历史背景;;红军帽最初的设计灵感来源于列宁帽，象征着革命的红星和革命的力量。;红军帽是红军战士的标志性装备，通过佩戴红军帽可以识别红军战士的身份和隶属关系。;红军帽设计与特点;红军帽整体设计;红军帽选用优质的羊毛或棉织物作为材料，具有良好的保暖性和透气性。;红色五角星;红军帽在中班教育中的应用;举办红色主题活动;通过全班幼儿共同佩戴红军帽，增强他们的集体意识和归属感。;;制作与佩戴红军帽体验活动;红色呢绒或棉布：用于制作红军帽的主体部分，建议选择质地较厚、颜色鲜艳的红色布料。;;;红军帽故事分享与讨论环节;讲述小红军在长征途中勇渡大渡河的故事，展现红军英勇无畏的精神
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红军妆说课课件20XX汇报人：XX有限公司
目录01红军妆的历史背景02红军妆的制作方法03红军妆在教学中的应用04红军妆的文化内涵05红军妆的现代演绎06红军妆的教育意义
红军妆的历史背景第一章
红军的成立与发展1927年8月1日，南昌起义爆发，标志着中国共产党独立领导武装斗争的开始，为红军的创建奠定了基础。南昌起义01毛泽东和朱德领导的红军在井冈山建立了第一个农村革命根据地，开启了农村包围城市的战略。井冈山革命根据地021934年，由于第五次反围剿失败，中央红军开始长征，这是红军历史上的一次伟大战略转移。长征的开始03
红军的成立与发展1935年，遵义会议召开，确立了毛泽东在党和红军中的领
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《沿着线索探究竟》：课件展示欢迎来到《沿着线索探究竟》课程的展示。这门课程将带领您深入探索线索分析的艺术与科学，帮助您在各个领域应用这一关键思维方法。无论您是学生、研究人员、专业人士还是终身学习者，本课程都将为您提供实用的工具和技能，助您在信息爆炸的时代中找到真相之路。通过系统学习线索分析的基本原理、方法和应用，您将能够在复杂的问题面前保持清晰的思路，找到关键信息，并做出更明智的决策。让我们一起踏上这段探索真相的旅程，发现线索分析的无限可能！
课程简介课程目标培养学生的线索分析能力，使其能够在多领域中运用线索分析方法解决实际问题。提升批判性思维，帮助学生形成系统化的思考习惯，增强解决复杂问题的
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《倔强的小红军》课件(语文S版四年级语文上册课件)选编.ppt
; ;红军长征过草地; ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
;默读课文，找出：
1、描写小红军外貌的段落。
2、写陈赓和小红军对话的段落。;先补充句子，再体会人物外貌特点。;从哪些地方能够看出小红军的倔强？
他为什么这么倔强？;“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
“老同志，我的身体比你强多了，你快骑上走吧。”
;“上去
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2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路 1教案 浙教版-1.doc
2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路 1教案 浙教版
教学目标：
1.初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。
2.学会本课8个，理解15个词语，认识多音字。
3.按事情发展顺序给课文分段，概括段意。
4.感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。
教学重点：
1.初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。
2.感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。
教学难点：
感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。
教学方法：
破题法、问题教学法
教学时间：
3课时
教学过程：
第一课时
一、揭题质疑
1.谈谈对红军的认识，领会红军品质。
2
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2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路 2教案 浙教版-1.doc
2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路 2教案 浙教版
教学目标：
1.初读课文，自学生字新词；
2.读通课文，了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文分段。
教学重难点：
了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文分段。
教学过程：
一、揭题
同学们，在我们的《中国少年先锋队队歌》中有这么一句歌词：沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国……那么这“光荣的路程”到底是什么呢？今天，我们要学习一篇《沿着红军走过的路》。
二、检查预习情况
1.读读写写
春意盎然 豌豆 跋山涉水 神龛 龇牙咧嘴 心急如焚 凶神恶煞
2.组词
婉（ ）陷（ ）泼（ ）冽（ ）
豌（ ）掐（ ）跋
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2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路教案1 浙教版-1.doc
2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路教案1 浙教版
教学目标：
1.初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。
2.学会本课8个，理解15个词语，认识多音字。
3.按事情发展顺序给课文分段，概括段意。
4.感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。
教学重点：
1.初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。
2.感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。
教学难点：
感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。
教学方法：
破题法、问题教学法
教学时间：
3课时
教学过程：
第一课时
一、揭题质疑
1.谈谈对红军的认识，领会红军品质。
2.揭
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2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路教案2 浙教版-1.doc
2019-2020年六年级语文上册 沿着红军走过的路教案2 浙教版
教学目标：
1.初读课文，自学生字新词；
2.读通课文，了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文分段。
教学重难点：
了解课文的大概内容，按事情发展的顺序给课文分段。
教学过程：
一、揭题
同学们，在我们的《中国少年先锋队队歌》中有这么一句歌词：沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国……那么这“光荣的路程”到底是什么呢？今天，我们要学习一篇《沿着红军走过的路》。
二、检查预习情况
1.读读写写
春意盎然 豌豆 跋山涉水 神龛 龇牙咧嘴 心急如焚 凶神恶煞
2.组词
婉（ ）陷（ ）泼（ ）冽（ ）
豌（ ）掐（ ）跋（
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《红军长征精神》课件.ppt
*******************红军长征精神长征路上的英雄事迹红军将士克服困难长征路途艰险，红军将士克服了各种困难，展现出坚韧不拔的革命精神。血战到底面对敌人的围追堵截，红军将士英勇战斗，不怕牺牲，誓死保卫革命。舍生忘死许多红军将士为革命事业献出了宝贵的生命，他们的英勇事迹永远值得我们铭记。井冈山时期的艰辛征程创建根据地红军在井冈山地区建立了中国共产党领导的第一个农村革命根据地。发展武装力量红军在井冈山地区不断发展壮大，成为中国革命的坚强力量。开展斗争红军在井冈山地区与国民党军队进行斗争，取得了重要的胜利。探索经验红军在井冈山地区积累了丰富的斗争经验，为中国革命的胜利奠定了基础。遵义会议
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*******************《红军长征》长征是中国革命历史上的伟大壮举，是红军在极端艰难困苦的条件下，战胜一切困难，取得最后胜利的英雄史诗。长征的历史背景国民党对红军的围剿国民党对红军进行第五次“围剿”，几乎将红军置于绝境。红军被迫转移到新的根据地，以避开国民党的包围。红军面临严峻的挑战红军物资匮乏，敌人追击，被迫转移到新的根据地，面临着巨大的挑战。红军战士面临着饥饿、疲惫和伤亡的考验。长征的决定为了生存和继续革命，中央红军决定进行战略转移，开启了长征的艰难历程。红军为什么要长征逃离敌军包围国民党军对红军进行围剿，红军被迫进行战略转移，以保存实力。寻找新的革命根据地原有的革命根据地遭
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*******************《红军长征图片》红军长征的历史背景中国革命的艰辛历程红军长征是在中国革命处于低谷的时期发生的。当时的中国共产党领导的红军，面临着国民党军的围追堵截，处于十分艰难的境地。革命的转折点红军长征是改变中国革命命运的转折点。长征不仅使红军保存了实力，还扩大了革命的影响力，为中国革命的最终胜利奠定了基础。发动长征的原因第五次反“围剿”失败后，红军面临着被国民党军队消灭的危险。红军被迫放弃根据地，开始长征。国民党军队对中央革命根据地进行包围，中央苏区面临着严重的生存危机。为了保存革命力量，继续进行革命斗争，中共中央决定实行战略转移，将根据地转移到新的地区。长征的起点1