第七课课件2报告.ppt

单击此处编辑母版标题样式 中等职业教育课程改革国家规划新教材 第三单元 坚持实践与认识的统一， 提高人生发展的能力 第七课 知行统一与体验成功 二、在知行统一中体验成功快乐 二、在知行统一中体验成功快乐 1．没有人能随随便便成功 （1）成功与失败伴随着人生的发展 （2）成功与失败是相互依存、相互转化的 袁隆平—无数次的失败—杂交水稻之父 蒲松龄—落第—《聊斋志异》 爱迪生—8000次的失败—电灯的发明 二、在知行统一中体验成功快乐 2．认识具有反复性、无限性和上升性 （1）人们在社会实践基础上形成的认识，是一个辩证的发展过程 （2）实践发展永无止境，人们对事物的正确认识也永无止境 （3）人生发展的各种能力是在实践和认识循环往复的过程中不断总结升华的 认识的辩证发展过程： 认识 再实践 再认识 实践 循环往复以至无穷 而从实践和认识之每一循环的内容过程，都比较地进到了高一级的程度。 教材第89页：从输羊血到输人血 二、在知行统一中体验成功快乐 3．追寻人生成功必须努力做到知行统一 （1）正确对待人生发展道路上出现的失败，学会让失败变为成功之母 我成功了， 不用努力了 又输了， 我完了 一次失败不算什么 一次成功不代表终生成功 －－－－－－ 为了追求幸福而努力，为了实现梦想而奋斗，即使失败，也不悔今生。因为我毕竟试过了，行动过了。 ------ 贝多芬 失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。 ------爱迪生 没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌。 ------佩恩 失 败 排 除 成 功 分 析 正视、承认 二、在知行统一中体验成功快乐 3．追寻人生成功必须努力做到知行统一 （2）必须终身学习，提高自己的学习能力 （3）必须在实践与认识相互作用和统一的过程中体验成功快乐 终生学习书本知识 积极投身社会实践 学　习　与　实　践 体验成功快乐 二者有机结合 文凭与能力 虽然中职学生的学历起点不算高，但只要满怀信心、自强不息、勤于思考、积极实践，就一定会取得人生道路上的成功。 课后拓展 　　1. 有的同学说自己只要考试成绩高，考上好大学，将来就一定会取得事业上的成功。该同学的观点是否正确？为什么？ 　　 　　2.参考本节课所学内容，查找自身在知行统一方面的不足，制定一份合理可行的学习与行动计划并付诸实施。 　　 追求人生成功是一种精神，是一种艰苦奋斗、自强不息、不怕艰难困苦、不怕挫折的精神。追寻人生成功也是一个过程，是一个持续的、艰辛的实践过程，是一个坚持不懈的奋斗过程。在人生成长的道路上，我们应该懂得，成功其实是向某个目标前进的成长过程。每一次小的成功其实只是成长中的一个高点，坚持不懈地实现一个一个具体的阶段目标，就能达到最终的成功，每个目标都是成长的一个台阶。 结束语 单击此处编辑母版标题样式