南充语文苏建忠从体裁和题材的角度浸润古代诗歌.pptx

从体裁和题材的角度浸润古代诗歌（2007-2016课标卷古代诗歌题的总结）;为什么要从体裁和题材的角度浸润古代诗歌;看一看10年来15套诗歌题有哪些规律;一、读懂古体诗：例1（读懂诗好做题）;一、读懂古体诗：例2（读懂诗好做题）;一、读懂古体诗：例3（读懂诗好做题）;二、读懂近体诗：例1（读懂诗好做题）;二、读懂近体诗：例2（读懂诗好做题）;二、读懂近体诗：例3（读懂诗好做题）;三、从题材上说古诗：例1 （读懂诗好做题）;四、词是诗之余：例1（读懂诗好做题）;四、词是诗之余：例2（读懂诗好做题）;2016年卷Ⅰ：李白《金陵望汉江》;2016年卷Ⅱ：杜甫《丹青引赠曹将军霸》（节选）;2010年江总《雨雪曲》;2013年卷II：次韵雪后书事二首(其一) 朱熹;2016年卷Ⅲ：曹翰《内宴奉诏作》 ;2007年宋诗，刘一止《小斋即事》;2014年Ⅰ卷：《阮 郎 归》无名氏;2011年周朴《春???秦国怀古》