一年级传统文化年画2选编.ppt
文本预览下载声明
年;年画宝宝;;;;财 神;财 神;?年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。
;;河南开封的朱仙镇、山东潍坊的杨家埠、江苏桃花坞、天津杨柳青在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”。 ;;杨家埠
显示全部
文档详情
相似文档
-
一年级传统文化年画2.ppt
* 年 画 /programs/view/CamRoIXG1Rs/ 杨家埠游记 /show/BDZUh8v9uqBWOwhGqiGDbQ...html 年画故事 年画宝宝 财 神 财 神 ?年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。 ?传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，具有浓郁的民族特色与乡土气息 *
-
一年级传统文化年画2要素.ppt
* 年 画 /programs/view/CamRoIXG1Rs/ 杨家埠游记 /show/BDZUh8v9uqBWOwhGqiGDbQ...html 年画故事 年画宝宝 财 神 财 神 ?年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。 ?传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，具有浓郁的民族特色与乡土气息 *
-
传统文化年画选编.ppt
年;年画宝宝;财 神;财 神;?年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。
;; 河南开封的朱仙镇、山东潍坊的杨家埠、江苏桃花坞、天津杨柳青在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”。 ;;
-
一年级《传统文化》教（学）案.doc
专业技术资料分享
PAGE
WORD文档 下载可编辑
一年级传统文化教案
全册备课
学情分析:
本学期，学生都是刚由幼儿园步入小学，对于我们的传统文化一无所知或知之甚少。教学要从零开始，重在启蒙。要通过各种形式，采取灵活多变的教学方法，培养学生对传统文化的热爱和学习兴趣。初步培养学生尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟的美德。
教材分析:
一年级学习传统文化，包罗蒙书诵读、诗歌诵读、民间工艺、齐鲁名人等，从中可得到传统文化的丰富知识，是训练儿童做诗对句、掌握对偶技巧、声韵格律的最佳启蒙
-
一年级传统文化.pdf
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
2009—2010学年度第一学期传统文化教学学工作计划
一、指导思想：
以全面实施素质教育和科研兴校为目标，继续推进学科改革，以全面提升学
科教学质量为核心，拓宽学生的视野，遵照国家规定，我校开设了地方课程《传
统文化》，以此推动学校的科研水平。
二、背景分析：
传统文化课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会
性发展的综合地方课程。新课程给课堂教学带来了新气象，教师的教育观念、教
学方式以及学生的学习方式正在发生着变化。
三、学情分析：
学生经过一年的学习，对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。在一年
-
传统文化年画概要.ppt
年 画 年画宝宝 财 神 财 神 ?年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。 ? 传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。 内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，具有浓郁的民族特色与乡土气息 河南开封的朱仙镇、山东潍坊的杨家埠、江苏桃花坞、天津杨柳青在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”。 关于年画的故事 传说李世民在闯天下的时候，杀了不少人。等到当了皇帝以后，每天晚上总是做
-
传统文化年画要素.ppt
年 画 年画宝宝 财 神 财 神 ?年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。 ? 传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。 内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，具有浓郁的民族特色与乡土气息 河南开封的朱仙镇、山东潍坊的杨家埠、江苏桃花坞、天津杨柳青在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”。 关于年画的故事 传说李世民在闯天下的时候，杀了不少人。等到当了皇帝以后，每天晚上总是做
-
传统文化年画分析.ppt
年 画 年画宝宝 财 神 财 神 ?年画是中华民族祈福迎新的一种民间工艺品，是一种承载着人民大众对未来美好憧憬的民间艺术表现形式。 ? 传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。 内容有花鸟、胖孩、金鸡、春牛、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的憧憬，具有浓郁的民族特色与乡土气息 河南开封的朱仙镇、山东潍坊的杨家埠、江苏桃花坞、天津杨柳青在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”。 关于年画的故事 传说李世民在闯天下的时候，杀了不少人。等到当了皇帝以后，每天晚上总是做
-
一年级传统文化课时备课.doc
PAGE
PAGE 40
地方课程
一年级传统文化全一册教案
学校
年级
任课教师
课 时 教 学 设 计
课 题《笠翁对韵》教案序号1-2授课时间年 月 日课 型新授教学目标
理解词句意义并能熟读背诵
点难点
教学重教学重点：把课文读熟练，读准字音
教学难点：理解句子意思
准 备
教 学课文投影
板 书 设 计
笠翁对韵
山花对海树
苍穹
下响
高舂
青春
教 后 感
教学过程（教师与学生活动等）个性化设计第一课时
一、
-
一年级传统文化教案(上下).pdf
第一单元尚德修身
一、教学目的
1、学习先贤为人处世之道，崇尚道德的优良传统。
2、领略自然之，感悟中华德的滋养。
二、重点难点：
保持崇尚道德的优良传统，领略自然之，感悟中华德的滋养。
1《厚德载物》
一、教学目标：
1、了解《厚德载物》的由来
2、明白做人的道理，培养孝顺、友爱品德
二、重点难点：
明白做人要孝顺父母，友爱兄弟姐妹的道理
三、课前准备：听相关故事。
四、教学过程：
-（1说文解字
1、厚德载物
2、解字：
（二］故事引导
1、讲关于舜的故事
2、你还知道哪些关于舜的故事
3、讲帝舜。爨：是中国历史中的著名人物，虽是部落联盟首领，因其杰出而被后
世尊为道’，列入五道。《史记》
-
一年级传统文化教案.pdf
一年级传统文化教案
一年级传统文化教案（精选6篇）
作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地
组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家
整理的一年级传统文化教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级传统文化教案篇1
一、教学目标：
运用传统的泥塑造型方法，欣赏古、今泥塑作品的艺术特色及审
美情趣、关注民族的文化遗产，感受泥材的土趣味的独特的艺术美感，
并从中学习泥塑知识。在泥塑创作中，了解三维空间的塑造方法，培
养学生的动手能力，造型能力和创造力。
二、重点难点：
感受泥材的土趣味的独特的艺术美感，并从中学习泥塑知识。在
泥塑创作中，了解三维空间的塑造方法
-
一年级传统文化14.doc
一年级传统文化第14课
《棉花》教学设计
梁才中心学校 宋艳萍
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读诗句，并能熟练背诵。
2、能用自己的话说说诗句的意思。
3、能联系生活实际谈体会，加深对诗句的理解。
教学重点：学习理解“花开天下暖，花落天下寒。”
教学难点：理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。
教学过程：
一、设疑激趣，导入新课
二、学习诗句，理解诗意
1、出示古诗：
2、多种形式朗读诗句。
⑴ 自己轻声读几遍，把诗句读通顺。
⑵ 指名读，正音。
⑶ 齐读，读正确流利。
3、引导学生理解诗句。
⑴ 通过刚才的朗读，你读懂了什么？谁来说说。（引导学生说完整话）
⑵ 质疑：有没有不懂的地
-
一年级传统文化优秀教案(上) .pdf
一年级传统文化优秀教案(上)--第1页
第一单元尚德修身
一、教学目的
1、学习先贤为人处世之道，崇尚道德的优良传统。
2、领略自然之美，感悟中华美德的滋养。
二、重点难点：
保持崇尚道德的优良传统，领略自然之美，感悟中华美德的滋
养。
1《厚德载物》
一、教学目标：
1、了解《厚德载物》的由来
2、明白做人的道理，培养孝顺、友爱品德
二、重点难点：
明白做人要孝顺父母，友爱兄弟姐妹的道理
三、课前准备：听相关故事。
四、教学过程：
（一）、说文解字
1、厚德载物
2、解字：
（二）、故事引导
1、讲关于舜的故事
2、你还知道哪些关于舜的故事
1/21
一年级传统文化优秀教案(上)--第1页
-
《传统文化备课一年级.doc
孔子（上）
1．教材分析； ?? 了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响
2．教学目标；
1、通过本课的学习使学生了解孔子，孔子儒家思想核心内容“仁，礼，和中庸”，孔子的主要教育思想，孔子对中国传统文化，封建社会政治，教育及对世界尤其是亚洲各国的深远影响。
2、理解孔子思想产生的历史根源及在后来中国历史发展过程中，儒家思想为什么能够成为中国传统文化的正宗。
3．教学重点、难点；了解孔子的主要思想，会背有关名句。
4.教学时间安排（单元总课时量）。
?
教材分析：简要了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响
教
-
一年级传统文化教案.pdf
一年级上册齐鲁书社出版《传统文化》教案二
1.《弟子规》节选
一、教学目标：
1、了解《弟子规》由来
2、明白做人要孝顺父母，友爱兄弟姐妹
3、体会做事当心谨慎，讲信用重要性
二、重点难点：
明白做人要孝顺父母，友爱兄弟姐妹
四、课前准备：听相关故事。
五、教学过程：
一、说文解字
1、出示：弟子规圣人训首孝弟次谨信
2、解字：弟子（学生）
圣人（孔子）
孝（孝顺父母）
弟（友爱兄弟弟姐妹）
谨（当心谨慎）
信（讲信用）
3、说明：《弟子规》这本书，是依据圣人孔子训诲而编成生活规
范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一
切日常生活言语行为中要当心谨慎，要讲信用。
二、故事