动物的保护色(教案PPT).ppt
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小朋友们，请找下我在哪啊？ 变色龙，能随着环境的变化自动变色
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动物的保护色(教案PPT).ppt
2014年10月小朋友们，请找下我在哪啊？雪地里01小白兔02北极熊03变色龙，能随着环境的变化自动变色大海里大海里石斑鱼比目鱼森林里斑马森林里枯叶蝶森林里猫头鹰森林里蛇田野里蚂蚱树叶虫田野里昆虫池塘里青蛙小朋友想一想，人类如何运用保护色？人类如何运用保护色？01迷02彩03服
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《动物保护色》教案.docx
大班科学活动《动物保护色》教案
（2018-2019学年度第一学期）
海滨幼儿园 丁晓莹
一、活动目标
1.了解一些动物具有与环境一样的保护色，理解保护色的隐藏作用。 2. 发现动物身体的颜色、形状、条纹与周围环境的相似，能快速分辨出隐藏的动物，感知动物与环境的关系。
3. 感受保护色的神奇，萌发探究动物自我保护办法的愿望。
二、活动准备
1. 知识准备：请 \t /html/_blank 家长和 \t /html/_blank 孩子交流动物自我保护的办法以及动物的生活习性。
2.物质准备： \t /html/_blank 课件、大背景图、动物操作卡、变色龙视频
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《动物的保护色教案》.doc
《动物的保护色》课教学设计
一、教学目标：
1、知识目标：能通过观察发现各种动物是通过什么方式隐藏自己的,能归纳出动物保护自身的特殊方式；让学生了解保护色、警戒色、拟态对动物生存的作用；
2、能力目标：通过观察、讨论、游戏等方法引导学生围绕话题“动物”提出问题；通过归纳、整理问题让学生了解问题转化为子课题的技巧，掌握自己想研究的子课题的研究范围。
3、情感态度与价值观目标：通过本次活动，激发学生保护环境的欲望，体验探索动物世界的乐趣；培养学生热爱大自然、保护动物的情感。
材料准备：视频《变色龙》、各种有保护色的动物图片（枯叶蝶、野兔、竹节虫、蚱蜢、青蛙等）、各种有警戒色的动物的图片（草莓箭毒蛙
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动物保护色大班教案7篇.docx
动物保护色大班教案7篇
动物保护色大班教案篇1
活动目标：
1、了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。
2、感受”保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动准备：
1、活动前在家长的帮助下搜集动物自我保护的方法，并记录在调查表格中、
2、教学挂图4幅。枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、蜥蜴、青蛙、黄鼠狼、斑马、刺猬、乌贼、乌龟、壁虎、长颈鹿等动物图片以及背景图一张、
3、“关于保护色在不同领域的发明”ppt课件。
活动
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大班科学动物保护色教案.pdf
大班科学动物保护色教案
大班科学动物保护色教案1
一、活动目标：
1、了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。
2、感受保护色的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。
二、活动准备：
1、活动前在家长的帮助下搜集动物自我保护的方法，并记录在调查表格中。
2、《隐身妙招》教师教学资源及教学挂图4幅。枯叶蝶、北极熊、竹节虫、
蚱蜢、蜥蜴、青蛙、黄鼠狼、斑马、刺猬、乌贼、乌龟、壁虎、长颈鹿等动物图片
以及背景图一张。
3、“关于保护色在不同领域的发明”ppt课件。
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幼儿大班动物保护色教案5篇.docx
幼儿大班动物保护色教案5篇
幼儿大班动物保护色教案篇1
大班科学教案《动物保护色》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过观察操作，培养幼儿善于观察，乐于思考的习惯，让幼儿了解动物为了生存利用保护色来进行自我保护的方法，感受保护色的神奇，萌发探索动物保护色的愿望，快来看看幼儿园大班科学教案《动物保护色》含反思教案吧。
活动名称：《动物保护色》
讲课人《动物保护色》选自大班上册主题三多彩的秋天，是一节科学活动。
教学理论依据：
?纲要》中科学领域提出：教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点，喜欢小动物，亲近自
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大班科学《动物的保护色》教案.doc
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大班科学《动物的保护色》教案
大班科学《动物的保护色》教案包含了，活动目标是在寻找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用，对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇，有进一步探索动物奇特本领的兴趣。
【活动目标】
1、在寻找、分辨讨论中了解动物保护色的特征和作用。
2、对动物因适应环境而变色的奇妙现象感到好奇，有进一步探索动物奇特本领的兴趣。
【活动重点】
在创设的寻找游戏的情境中通过分辨、讨论认识了解哪些动物是有保护色的，都有些什么作用。
【活动难点】
幼儿通过游戏分辨、讨论，了解动物的保护色的特征和作用。
【活动准备】
1、经验准备:激发幼儿对动物的兴趣和增强
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动物的保护色(教案)要点.ppt
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动物保护色说课ppt.ppt
大班科学 课题：动物保护色 张 景 一、说教材 二、说活动目标 三、说活动重点 四、说活动准备 五、说教法学法 六、说活动程序 说课流程 一、说教材 1. 《动物保护色》是大班科学领域的活动。我们的孩子都是农村的孩子，孩子对动物见得比较多，并且有了一定的认识和了解，此次教师通过引导幼儿观察、探索、讨论、等等大胆表述对动物世界的认识，发现动物之间的不同，探讨动物的独特之处。 “动物的自我保护”这一内容是孩子们乐意了解，喜欢了解的。 一、说教材 2.“动物的自我保护”这一内容是孩子们乐意了解，喜欢了解的。结合幼儿学习，身心发展的特点，教师带领孩子共同感知动物的自我保护，从它们的生存
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大班科学：动物保护色.ppt.ppt
* 枯叶虫 枯叶蟾蜍 北极熊 竹节虫 蚱蜢 *
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大班科学教案：动物保护色.doc
大班科学教案：动物保护色
一、活动目标: 1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法. 2.感受”保护色”的神奇,萌发探究动物保护色的愿望. 二、活动准备: 1.活动前在家长的帮助下搜集动物自我保护的方法,并记录在调查表格中.2.教师教学资源及教学挂图4幅。枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、蜥蜴、青蛙、黄鼠狼、斑马、刺猬、乌贼、乌龟、壁虎、长颈鹿等动物图片以及背景图一张.
3.“关于保护色在不同领域的发明”ppt课件。
三、活动过程:
1.出示调查表请幼儿根据自己的经验,进行”动物自我保护”的交流.
师:孩子们前几天,我们发过一张调查表,请小朋友和家长一起搜集
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大班科学动物保护色标准教案.pptx
,aclicktounlimitedpossibilities大班科学动物保护色标准教案汇报人：
目录01教案的目标02教学内容03教学方法04教学过程05评估与反馈
01教案的目标
教学目的通过观察不同动物，学生能够理解保护色的定义及其在自然界中的作用。理解保护色概念通过实践活动，学生能够提高对自然界细节的观察力，并学会分析保护色对动物生存的影响。培养观察力和分析力学生能够列举出至少三种动物的保护色实例，并解释其适应环境的方式。认识保护色实例通过学习保护色，学生能够意识到保护动物的重要性，并培养起保护自然环境的意识。激发保护动物意学习目标通过观察和讨论，学生能够理解保护色是如何帮助动物在自然
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大班科学：动物保护色ppt课件.pptx
保护色
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2
美丽的森林里正在举办一场热闹的森林
舞会，每只小动物都在尽情地跳舞。
3
突然，远处传来老虎的吼叫声，“嗷，嗷。”
“啊!老虎来了。大家快躲起来!”小猴子喊道。
正在跳舞的枯叶蝶飞到了树枝上，停在枯树叶的旁边。枯叶蝶就同枯树叶一模一样，谁也认不出它来。
蚱蜢趴在树叶上，它的身体和树叶的颜色一样，分不清哪是树叶，哪是蚱蜢。
青蛙钻到草丛中，绿绿的青蛙闭上眼睛，谁也找不到它…...
老虎跑过来一看，咦，刚才还有很多动物在唱歌、跳舞，怎么一下子都不见了?
老虎瞪大眼睛，仔细地找来找去，只看到绿绿的草丛和树上的枯树叶。
老虎走远了。小动物们都跑出来：“哈哈，我们都有躲起来的好办法。老虎
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动物保护色说课ppt要点.ppt
大班科学 课题：动物保护色 张 景 一、说教材 二、说活动目标 三、说活动重点 四、说活动准备 五、说教法学法 六、说活动程序 说课流程 一、说教材 1. 《动物保护色》是大班科学领域的活动。我们的孩子都是农村的孩子，孩子对动物见得比较多，并且有了一定的认识和了解，此次教师通过引导幼儿观察、探索、讨论、等等大胆表述对动物世界的认识，发现动物之间的不同，探讨动物的独特之处。 “动物的自我保护”这一内容是孩子们乐意了解，喜欢了解的。 一、说教材 2.“动物的自我保护”这一内容是孩子们乐意了解，喜欢了解的。结合幼儿学习，身心发展的特点，教师带领孩子共同感知动物的自我保护，从它们的生存
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大班科学动物保护色课堂ppt.pptx
大班科学动物保护色课堂ppt12021/10/10/周日
CATALOGUE目录动物保护色概述动物保护色实例分析动物保护色原理探讨人类对动物保护色利用与启示课堂互动环节总结与展望22021/10/10/周日
01动物保护色概述32021/10/10/周日
动物保护色是指动物体表的颜色和斑纹，能够使其与周围环境融为一体，从而避免被天敌发现或攻击。定义动物保护色在自然界中发挥着重要的作用，它能够帮助动物更好地适应环境，提高生存和繁殖的成功率。作用保护色定义与作用42021/10/10/周日
常见动物保护色类型如枯叶蝶的翅膀颜色，使其在枯叶堆中难以被察觉。如毒蛾幼虫的鲜艳色彩，警告天敌其具有毒性。如