《敬业娱乐业》课件.pptx

敬业与乐业梁启超梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。　真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。自学提纲1、议论文的基本知识2、作者作品字词音形义3、思考问题（1）、作者先后谈论了哪几个问题?（2）、你认为这几个问题的关系怎样?（3）、找出本文的中心论点4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？掌握字词旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒（gōu lóu ）（ wù ）（tiáo ） （ xiè ）（ pián ）（qiáng guō）　亵渎：　骈进：断章取义：　安居乐业：　心无旁骛：强聒不舍：词语解释轻慢，不尊重。并进，一起前进。　不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。听录音朗读课文，思考问题：1、作者先后谈论了哪几个问题?1、有业; 2、敬业; 3、乐业.2、你认为这几个问题的关系怎样?有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。3、找出本文的中心论点。 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。文章结构归纳提出问题揭示全文论述的中心—敬业与乐业（1）总敬业与乐业论述敬业、乐业的重要性分析问题分（2—8）解决问题总结全文，勉励人敬业乐业总（9）《礼记》：敬业乐群《老子》：安其居，乐其业敬业乐业人生法门分论点一：论述“要敬业” 分论点二：论述“要乐业”职业神圣，要做圆满要做圆满，必须敬业驳斥做工“苦”，指出“做”不可免“做“必产生乐趣，陈述四项原因4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?先谈有业的原因：有业是敬业的基础无业的害处反面论证用孔子的话做理论论据有业的重要正面论证用百丈禅师做事实论据5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？1、什么叫敬业？引用朱子的话做理论论据2、为什么要敬业？列举两个地位悬殊的职业作事例论据3、怎样才能做到敬业？引用《庄子》、曾文正和孔子的论述做理论论据。什么是“敬业”？主一无适便是敬。——朱熹用志不分，乃凝于神。　　——庄子素其位而行，不愿乎其外。　 ——孔子快乐的邮递员热情的乘务员6、作者是怎样论述“乐业”的？明确：1、“从劳苦中找出快乐来”乐2、“凡职业都是有趣味的”怎样“乐业”？一?：（身入其中）在工作中寻找快乐。　二? ：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。三? ： （比较骈进）在竞争中体味快乐。　四? ： （省却烦闷）在投入中享受快乐。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子议论文常识简介：三要素结 构论 点提出问题（引论）论 据分析问题(本论）论 证解决问题（结论）文章结构归纳提出问题揭示全文论述的中心—敬业与乐业（1）总敬业与乐业论述敬业、乐业的重要性分析问题分（2—8）解决问题总结全文，勉励人敬业乐业总（9）文章结构一：揭示中心“敬业乐业”。 （1）论述“有业”的重要性。（2-5） 二：论述敬业和乐业的重要性。（2－8）论述“敬业”的重要性。（6、7）论述“乐业”的重要性。（8）三：用“责任心”和“趣味”勉励人敬业乐业。 （9） 责任心 乐趣 敬业与乐业 提出问题 分析问题 解决问题 孔子 百丈禅师 （ 摆事实）有业1什么叫敬业2为什么该敬业3怎样敬业 （讲道理）敬业乐业四个理由文章脉络1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”？有业 — 敬业 — 乐业 要有一份正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚。 业：并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。”思考研讨2、怎样深入理解“敬业”精神？ 敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普通职业，尤其体力劳动。 我们可以结合中国传统文化的特定背景，来深入领会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷