2014-2015下学期二年级品德与生活教学计划.doc

清水九年制学校2014-2015学年第二学期 二年级品德与生活教学计划 魏艳艳 一、学生情况分析 本班大部分同学学习认真，上课积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑反应稍慢，因此在课堂教学中要重视后进生的引导，使他们逐步赶上来。 二、教材分析 本教材采用长、短单元相结合的编排结构，分四个主题单元，分别是《学做文明人》、《春姐姐的脚步》、《我的兴趣爱好》及《我长大了》。第一单元《学做文明人》安排了《家里来了客》、《我随爸爸去做客》、《我跟妈妈看演出》、《我会打电话 看电视》四个主题活动。从家庭生活、社会生活两个层面引导孩子认识待客、做客，观看演出、打电话、看电视也必须有文明的举止和习惯，为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。第二单元《春姐姐的脚步》以儿童在春天里的活动为主线，安排了一系列有趣而有意义的活动。在和煦的春风、燕子的呢喃、柳树的新芽中去感知春天；在“种瓜种豆”的种植活动中去收获喜悦；唱着《风筝谣》让风筝高高飘在蓝天；动手做一做，做个纸风车，一边玩一边探究……第三单元《我的兴趣爱好》设计了《兴趣是最好的老师》、《游戏快乐多》、《我与小动物》、《我最爱读的书》四个活动主题，从多角度引导学生培养良好的兴趣爱好，从而使他们对生活、对学习充满热情，对许多问题产生浓厚兴趣。《我长大了》是最后一个单元。经历了近两年的听故事、做游戏、爱生活、长知识、学做人等一系列的学校教育，孩子们长大了。他们享受快乐，懂得自信，学习自理，并渴望有新的生活目标。 三、教学目标 1．增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。 2．学会做客的基本礼节，在叫门、问候、用餐、谈话和道别时，做到有礼貌，做一名文明小客人。 3．知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。能自觉劝阻不文明行为。 4．了解打电话的一般常识，初步知道看电视的利与弊，掌握看电视的常识，不做“小电视迷”。 5．使学生了解无论在家还是在校，都要做到玩要玩得痛痛快快，学要学的认认真真。 6．合理安排一天的生活，学习并掌握合理安排一天生活的技巧。 7．引导学生分析成长中的喜悦和烦恼、进步和成绩，学会认识自己，全面看待自己，欣赏别人的长处。 8．通过理想教育，使学生初步了解实现理想必须要有文化知识和动手能力，勇于掌握学习生活的各种技能。 四、教学重难点 1．通过组织开展我做文明小主人的活动使学生学会待客的一些礼节。 2．敬佩小英雄，学习小英雄热爱祖国的精神。具有热爱祖国、忠于祖国的情感和行动。 3．接受老师的正确教导，按老师提出的正确要求去做。 4．遇事要和父母讲道理，不任性，不发脾气，不惹父母生气。 5．对长辈说话有礼貌，会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们。 6．和同学在一起能想到别人，不只顾自己。 7．在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为班集体增添光彩，积极参加集体活动。 8．同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。同学有困难要主动关心、帮助。 五、教学措施 1．通过表演，指导学生提出问题、探索问题，获得生活体验和智慧。 2．通过谈论交流，锻炼观察能力、表达能力。 3．通过各种形式使学生知道遵守秩序的好处。能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。 4．在谈论中，使学生学会表情达意，学会解决问题。 5．通过讨论使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。 6．通过合理安排时间，体验学习的快乐，并探究合理安排时间的方法。 7．通过展示自己的成长过程，看到自己的成长比赛。认识周围的人事，学会感激，学会取长补短，学会和同学共同进步。 六、教学进度安排 周次教学时间单元课序教学内容实授 课时机动 课时合计 课时备注23.8—3.14一1家里来了客人22植树节33.15—3.212我随爸爸去做客2243.22—3.283我跟妈妈看演出2253.29—4.44我会打电话 看电视2264.5—4.11二5春天在哪里2 2清明节74.12—4.186春天的种植2284.19—4.257我和春天一起玩2294.26—5.28我心中的春天22105.3—5.9三9兴趣是最好的老师22115.10—5.16复习112中期考试125.17—5.2310游戏快乐多22135.24—5.3011我与小动物22145.31—6.612我最爱读的书112儿童节156.7—6.13四13做事不拖拉2