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世界是普遍联系的(2016最新)选编.ppt

发布:2017-04-19约1.93千字共34页下载文档
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世界是普遍联系的;认识论:; 马克思主义哲学;预习思考;背景资料:;美国金融危机之多米诺骨牌;一、世界是普遍联系的 ;联系的普遍性;要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题; 1、哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的抽象与概括,是一种抽象联系。 它与具体联系是一般与个别或共性与个性的关系。; 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。;自然降雨;人工降雨;区别;考考你——你认为生活中有这样的联系吗?;; 2、改变事物的状态,只是改变了事物联系的具体条件与形式,并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。;二、联系的客观性;事物的多样性(千差万别);直接联系;“我看到了苹果落地,为什么没有看见引力?”; 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点和条件为转移。;鱼儿离不开水 城门失火,殃及池鱼 种豆得豆,种瓜得瓜 守株待兔 牵一发而动全身 读书破万卷,下笔如有神;我的早餐呢?;世界是普遍联系的;1、“瑞雪兆丰年”和“乌鸦叫丧,喜鹊叫喜”的共同点是( ) A、都违背了联系的客观性,是胡乱联系 B、都是建立在唯物主义基础之上的联系 C、都认为事物之间是相互联系的 D、前者坚持了联系的观点,后者违背了联系的客观性 ;2、下列说法中,与“牵一发而动全身” 包含同一哲理的是( ) A.勿疏小善,方恢大略 B.一着不慎,全盘皆输 C.愚者千虑,必有一得 D.天下难事,必作于易;3.“只要你对着飞驰的流星许个愿,你 的愿望就能实现。”这种说法: A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观事物 C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性和条件性;4.一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识: A、夸大了意识对客观事物的反作用 B、割裂了物质和意识的辩证关系 C、否认了联系的客观性 D、否认了联系的普遍性;  5.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、??生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A.联系的主观性 B.联系的客观性 C.联系的多样性 D.联系的普遍性; 高考经典回顾: 根据下述材料,运用《生活和哲学》知识回答问题。 材料1:地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。 结合材料1运用联系的观点分析生态问题。9分;(1)结合材料1运用联系的观点分析生态问题。 参考答案: ①从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间相互影响相互作用,孤立的片面的看问题。 (3分) ②从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。(3分) ③从联系的多样性看,生态环境问题的表现千差万别,人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。(3分) ;材料一:塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命,这种包装物既轻便又结实。但是同时也给人类带来了环保灾难,目前处理这些难以计数的废弃塑料袋只能高温焚烧或挖土填埋,必会产生大量有害烟尘和气体,长期污染土壤。 材料二:针对塑料购物袋泛滥的危害,世界许多国家纷纷出台相关规定,限制或禁止使用塑料购物袋。2007年12月31日,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。 请用唯物辩证法联系观的知识分析这些现象。 ;1、联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。塑料袋的生产、使用和人类生活、环境保护具有密切的联系。 2、联系具有客观性,要正视客观联系而不能忽视客观联系。而针对塑料购物袋泛滥的危害,世界许多国家纷纷出台相关规定,限制或禁止使用塑料购物袋,正是正视了事物的客观联系。 3、联系具有多样性,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。人类在认识世界改造世界的过程中既要认识事物的有利条件,也要重视事物的不利条件,一切以时间、地点、条件为转移。我们既要看到塑料袋给我们带来的方便,又要看到它给人类带来了环保灾难。
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