人教版数学八年级上册下册知识点复习.doc
文本预览下载声明
八年级上册、下册数学复习提纲
第十一章 全等三角形
一、全等三角形
1、定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
理解:①全等三角形形状与大小完全相等,与位置无关;②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形;③三角形全等不因位置发生变化而改变。
2、性质:
(1)全等三角形的对应边相等、对应角相等。
理解:①长边对长边,短边对短边;最大角对最大角,最小角对最小角;②对应角的对边为对应边,对应边对的角为对应角。
(2)全等三角形的周长相等、面积相等。
(3)全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3、判定:
边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”)
边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)
角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”)
角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(可简写成“AAS”)
斜边.直角边:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“HL”)
4、证明两个三角形全等的基本思路:
(1)、已知两边:①找第三边(SSS);②找夹角(SAS))))))
(1) 要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与“对角”的不同含义;
(2)表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;
(3)“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等;
(4)时刻注意图形中的隐含条件,如 “公共角” 、“公共边”、“对顶角”
(5)截长补短法证三角形全等。
二、角的平分线:
1、定义:从一个角的顶点得出一条射线把这个角分成两个相等的角,称这条射线为这个角的平分线。
2、性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
3、判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
第十二章 轴对称
一、轴对称图形:
1、定义:把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。
2、性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
二、轴对称:
1、定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。
2、性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
三、轴对称图形和轴对称的区别与联系:
1、区别:轴对称图形是指一个图形,不一定只有一条对称轴;轴对称是指两个图形,只有一条对称轴。
2、联系:把一个轴对称的图形分成两个图形,这两个图形关于这条轴对称;把两个成轴对称的图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形。
四、线段的垂直平分线
1.定义:经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫中垂线。
2.性质:线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等
3.判定:与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上
五、对称轴尺规作图
六、作轴对称图形:
1、归纳作轴对称图形的基本特征:
由一个平面图形可以得到它关于一条直线L对称的图形,这个图形与原图形的形状大小完全一样。
新图形上的每一点都是原图形上的某一点关于直线L的对称点。
连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分。
作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚:(1)找点 (2)画点 (3)连线。
对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接对称点,就可以得到原图形的轴对称图形。
七、用坐标表示轴对称
1.在平面直角坐标系中
①关于x轴对称的点:横坐标相等,纵坐标互为相反数; 点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为(x, -y).
②关于y轴对称的点:横坐标互为相反数,纵坐标相等; 点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为(-x, y).
③关于原点对称的点:横坐标和纵坐标互为相反数;点(x, y)关于原点对称的点的坐标为(-x, -y)
④关于与X轴平行的直线的两个点:纵坐标相等;
⑤关于与Y轴平行的直线的两个点:横坐标相等;
⑥关于与直线X=m对称的坐标;点(x,y)关于直线x=m对称的点的坐标为(2m-x,y),y关于直线y=n对称的点的坐标为(x,2n-y)
四、等腰三角形
1.等腰三角形的性质
①.等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角)
②.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一)
理解:已知等腰三角形的一线就可以推知另两线。
2、等腰三角形的判定:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边)
五、
显示全部