酸碱与酸碱指示剂作用.ppt

第1课时 酸碱与酸碱指 示剂作用 10.1 常见的酸和碱 第十单元 酸和碱 1 课堂讲解 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应、 浓盐酸的性质、 浓硫酸的性质 2 课时流程 课后作业 逐点 导讲练 课堂小结 酸碱与酸碱指示剂作用 同学们想一想，它们在味道和感觉上都有什么样的特点？ 1 知识点 酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的反应 【视频播放】指示剂变色 知1－导 问 题（一） 什么叫指示剂？ 知3－导 问 题（二） 指示剂遇酸和碱溶液变色有什么规律？ 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 白 醋 苹果汁 石灰水 NaOH溶液 根据上面实验的现象，分析这四种物质，得出什么结论呢？ 石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂，通常也称指示剂。 实验10-1 实验室如何鉴别酸溶液和碱溶液？ 变红色 变蓝色 变红色 不变色 不变色 变红色 变红色 变蓝色 指示剂 酸性溶液中的 颜色变化 中性溶液 中的颜色变化 碱性溶液中的 颜色变化 石蕊试液 酚酞试液 无 色 无 色 变红色 变蓝色 变红色 紫 色 巧记：紫色石蕊，遇酸变红，遇碱变蓝。 无色酚酞，遇酸不变，遇碱变红。 酸碱指示剂1.酸碱指示剂(简称：指示剂)：能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色。2.常见的有：紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液 知1－导 【例1】向某溶液中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液 中滴入紫色石蕊试液，则(　　) A．一定显红色 B．可能为紫色，也可能显红色 C．可能显蓝色 D．一定显无色 知1－讲 B 导引：某溶液使无色酚酞试液不变色，该溶液可能 呈酸性，也可能呈中性，因此往该溶液中滴入紫色 石蕊试液，可能显红色，也可能不变色。 知1－导 无色酚酞试液遇酸性溶液不变色， 但使无色酚酞试液不变色的不一定是酸性溶液，还可能是中性溶液。 知1－练 1．某溶液滴入紫色石蕊试液中，溶液变蓝，则将此溶液 滴入无色酚酞试液中，酚酞试液(　　) A．不变色 B．变红 C．变蓝 D．无法确定 2 知识点 浓盐酸的性质 知2－导 【视频播放】盐酸的物理性质 问 题（一） 浓盐酸具有怎样的颜色、状态、气味？ 问 题（二） 打开瓶塞，观察发生的现象；闻一闻是否有气味？ 浓盐酸 浓硫酸 颜色 状态 打开瓶盖后的现象 气 味 密 度 无色； 液体 无色；粘稠、油状、液体 有白雾 出现 无现象 有刺激性 气味 无气味 1.19g/mL 1.84g/mL 浓盐酸具有很强的挥发性，挥发出来的HCl气体与空气中的水蒸气结合，形成盐酸小液滴。 温馨提示：HCl气体极易溶于水（1∶500） (难挥发) 探究点二 几种常见的酸 知2－导 2 知识点 浓盐酸的性质 【例2】下列关于浓盐酸的叙述正确的是(　　) A．浓盐酸是一种无色无味的液体 B．浓盐酸在空气中会冒白烟 C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶质质量和溶质质量分数 都会减小 D．盐酸就是液态氯化氢 知2－讲 C 知2－练 2．下列有关浓盐酸的叙述正确的是(　　) A．浓盐酸是一种无色无味的液体 B．打开盛浓盐酸的试剂瓶的瓶塞，瓶口有白烟产生 C．浓盐酸中的溶质是HCl ，能使紫色石蕊试液变蓝 D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液质量逐渐减小 3 知识点 浓硫酸的性质 知2－导 【投影展示】浓硫酸 浓盐酸 浓硫酸 颜色 状态 打开瓶盖后的现象 气 味 密 度 无色； 液体 无色；粘稠、油状、液体 有白雾 出现 无现象 有刺激性 气味 无气味 1.19g/mL 1.84g/mL 温馨提示：HCl气体极易溶于水（1∶500） (难挥发) 探究点二 几种常见的酸 知2－导 问 题（一） 我们可以用浓硫酸来干燥某些气体，它体现了浓硫酸的什么性质？ 知3－导 问 题（二） 浓硫酸还有哪些特性？ 问 题（三） 如何稀释浓硫酸？ 知3－导 【视频播放】1. 浓硫酸的吸水性 2. 浓硫酸的脱水性 3. 浓硫酸稀释的错误操作 浓硫酸的腐蚀性 实 验 放置一会儿后的现象 脱水性 “白水”写黑字 木棍变黑 水滴布穿 浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的“水分” ( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。 化学变化 纸上显出黑色字迹 蘸有浓硫酸的部 位变黑 滴有浓硫酸的部位 变黑甚至烧成洞 为什么会产生这些现象？你受到哪些启发？ 操作：酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅 注意：切不可将水倒进浓硫酸里。 手的感觉 分 析 发热或烫 浓硫酸溶于水放出大量的热 浓硫酸的稀