人教版七年级地理上册名师优质课件设计参考：《地球运动——地球的公转》.pptx

版本： 人民教育出版社2012年教育部审定义务教育地理教科书年级：七年级上册 第一章 第二节 地球的运动授课教师：1.2地球运动—公转学 习 目 标 阅读图文资料说出地球公转特点， 并正确演示。 观察地球公转动画和视频， 说出其带来的影响。 归纳公转运动产生的现象， 如四季变化、五带的划分、昼夜长短变化。温故知新请结合教材13页的图文介绍,完成下面表格。地球的自转地球的公转地轴旋转中心：太阳旋转中心：自西向东自西向东方向：方向：1天1年周期：周期：产生现象：产生现象：？？？昼夜更替、时差春分夏至冬至秋分正确演示利用地球仪演示公转观察动画观察太阳直射点观察：太阳直射点的位置变化太阳直射点运动夏至 夏至北回归线北回归线春分秋分秋分赤道赤道春分春分南回归线南回归线冬至冬至冬至实验演示地轴倾斜与不倾斜差异观察动画观察昼夜长短以北半球为例观察两分、两至时昼夜长短的变化昼夜长短的变化(以北半球为例)昼夜等长随季节变化……春分昼 渐 长昼 渐 长冬至夏至昼最短昼最长昼 渐 短昼 渐 短秋分昼夜等长观察动画观察太阳高度变化以北半球为例观察北半球太阳高度的变化M:正午太阳高度M适中春分M 渐 大M 渐 大M最大冬至夏至M最小M 渐 小M 渐 小秋分M适中以北半球为例寻找联系弄清公转运动带来的影响之二特点现象1现象2夏至北回归线春分秋分赤道南回归线冬至冬至产生四季昼夜长短正午太阳高度热量差异认识五带地球的运动地球的自转旋转中心：方向： 周期： 速度：地球的公转地轴旋转中心：太阳自西向东自西向东1年 四季 、 五带昼夜长短的变化方向：1天周期：15?/h意义：昼夜更替、时差意义：学以致用将一盏白炽电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁 放置一个地球仪代表地球，如下图。1—4题3.霜降日后，郑州地区 A.晚自习窗外天黑的越来越早B.天气逐渐炎热，大家穿的衣服越来越单薄C.校园正午旗杆影子越来越短D.校园内鲜花盛开，树木逐渐枝繁叶茂4.郑州霜降时，南半球正值 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季