(人民版)高中历史课件必修一《专题六第一课民主政治的摇篮》.ppt教程.ppt

美丽的爱琴海;古希腊三大导师;历史学家;阿 基 米 德;;The Glory is Greece!The Grandness is Rome!;一：惊鸿一瞥鸟瞰古希腊 ;学科网;地理位置特征：;希腊;地貌特征一： ;地貌特征二： ;气候特征： ;山岭沟壑; 在古希腊地中海之滨雅典，人们可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪，穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头。 ——《剑桥古代希腊史》;山岭沟壑; ;;行程二：身临其境考察古城邦;城邦：也叫“城市国家”，是古希腊一种特定的国家形态。 一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。;合作探究;城邦的特色;行程三 入乡随俗接触古公民;情景再现;情景再现;情景再现;希腊公民的基本素质有哪些？;小结：;练兵场;练兵场;练兵场;2、合作探究——阅读理解 人类在大海的无限里感到???自己的无限的时候，他们被激起了勇气。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边。 —— 黑格尔：《历史哲学》 海也者，能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故，而种种之系累生焉。彼航海者，其所求固在利也。然求之之始，却不可不先置利害于度外，以生命财产为孤注，冒万险而一掷之。故久于海上者，能使其精神日以勇猛，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。——梁启超：《地理与文明之关系》