财产属于谁_教学选读.ppt

财产属于谁 一、合法财产及其所有权 1、财产： 3、合法财产： 2、财产归属: 个人、集体、国家 物资及可换取物资的钱财。 取得财产的方法、内容符合法律的规定。 公园里的喷泉、长椅 某私人企业的厂房 爸爸给我买的钢琴 路边的电话亭 财产属于谁？ 4、阅读69—70内容 公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许所有的生产资料以及其他合法财产。 阅读p68页中阿强的事情说说你的看法 (发现的埋葬物、捡拾的遗失物，非法获得的财产，不属于个人所有） 5、财产所有权： 占 有 使 用 收 益 处 分 的权利 只有公民的合法财产才属于个人所有 所有人对自己的合法财产享有 相关链接P70 占有权：指的是财产所有人对其财产的实际控制权。如：小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小轿车。 使用权：指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。占有的目的是为了使用。不过，有的是自己使用，有的是将使用权转给他人以获得利益。 如：小王的父亲用他买的车送小王上学。 收益权：指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。如：办理了相关手续后，小王的父亲驾车搞运营。 处分权：指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。所有人将其生活资料全部消费（吃掉、用掉），属于事实上的处分；所有人将其财产赠给、卖给他人，则属于法律上的处分 。 如：三年后，小王的父亲将他的车卖掉。 2、我买了一部电脑放在我的书房里 3、我用电脑做课件、上网 4、我把电脑租给某电脑打字房 5、我把电脑卖给别人 （使用权） （占有权） （收益权） （处分权) 猜猜看，下面权利属于公民的什么权利？ 　　　 6月初，我花3600元买了一架数码相机。三个月后，我发现相机不见了，经再三追问，儿子说他将相机以1000元的价格卖给了同学。我找到那位同学及其家长，表示愿以1000元将相机赎回，但那位同学的家长认为：张明是14岁的中学生，不是小孩，说话是算数的，买卖已成交并写有字据，双方出于自愿，哪有反悔之理，不同意退回。请问我该怎么办？ 咨询台： 18周岁 完全民事行为 能力人 10周岁 限制民事行为 能力人 可以进行与他的年龄、智 力相适应的民事活动 14岁为限制民事行为 能力人。出卖家里的高档照相机的行为已经超出了14岁的孩子的行为能力。因此，其与买方之间的买卖行为应是无效的。 我们在生活中决不能做案例中张明所做的事，虽然我们是家庭中的一员，但是由于年龄、智力等因素的影响，我们目前对家里的财产只有使用权，只有在征得父母的同意后才可以行使对财产的处分权。 二、法律保护合法财产的所有权 1、为什么保护？ ①、公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。 ②、保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。 所以，我国法律要保护公民的合法财产所有权。 2、怎样保护？ 我们先来看一个案例: 农民甲于1991年3月2日，在县城农贸市场以600元买了一只毛驴。1991年3月4日，甲一时疏忽，毛驴从家中走失。这只毛驴恰被邻村农民乙发现并将其赶回了自家。乙对其邻居说这只毛驴是刚从集市上买来的。1991年3月23日，乙赶着这头毛驴到集市上去卖，正好经过甲家门口，当即被甲认出。甲即向其索要。乙拒绝返还，在争执不下的情况下，甲遂向县人民法院起诉。 甲取得驴的方式是否合法？谁对驴享有所有权？ 乙的行为合法吗？ *甲、乙谁取得牛的手段合法？ *甲、乙两人谁享有牛的所有权？说明理由。 *乙欲出售这头牛的做法合适吗？为什么？ *假如你是法官，你会怎样判决这起民事纠纷？ （学生讨论，回答问题） 通过法院裁定： *甲取得驴的方式是合法的。农民甲对驴享有所有权。 *乙对在这头驴即没有所有权也无处分权，根据我国民法通则的规定，拾得遗失物，应当返还原主。即遗失物的所有权属于失主。其出售驴的行为侵犯了甲的财产权，属于违法行为。 *判决乙将驴返还甲，其间乙喂养驴的费用由甲承担。 A、通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。 停止侵害 请求返还财产 请求恢复原状 请求排除妨害 请求赔偿损失 （p72）具体方式 下列图片中行为我们又该怎样保护呢？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????