经济生活图表类主观题解答技巧.ppt

经济生活图表类主观题解答技巧 一.反映类主观题;二：比;三：升华—透过现象看本质;五:五忌 一忌:离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云 二忌:离开对图表的分析作答，答了一些与图表无关的书本知识； 三忌:审题不严，答题要点不全，观点不准； 四忌:词多意少，言语罗嗦； 五忌:字体潦草，概念出错。;二:“有何意义、何种措施、谈谈看法”类 总的原则是“一扣两靠”， 扣紧材料，靠向课本和时政。 如果在课本和时事中也很难找到答案，这时，完全不用紧张，其实答案就在材料中，只要你发挥你的概括能力，不难总结出来。;材料说明了什么经济现象？;学以致用:阅读材料，回答问题:材料 2006～2008年我国城乡居民收入状况 （单位：元） ;答案 经济信息：2006～2008年，城乡居民收入增长，但城乡居民收入水平差距较大且呈扩大趋势。农民工返乡和农产品价格全面下行是影响农村居民收入水平提高的重要制约因素。 建议：如：（1）完善国民收入分配制度，提高农村居民收入在初次分配中的比重。（2）加强国家宏观调控，保持农产品价格的合理水平，加大农业补贴力度，拓展农民增收渠道。（3）实施积极的就业政策，多渠道扩大就业，稳定农民工就业岗位；加强返乡农民工技能培训，提高创业就业能力。;解题技能 图表类主观题方法突破 典型例题 阅读下列材料，回答问题。 材料一 2009年上半年全国进出口总值表单位：亿美元;注1 经季节调整后，6月份当月进出口、出口和进口，环比分别增长3.4%、4.5%和2.2%。 注2 据海关统计，2009年上半年我国服装及衣着附件出口458.6亿美元，同比下降8.5%；鞋类出口129.1亿美元，同比下降4.3%；家具出口117.6亿美元，同比下降9.8%；塑料制品出口65.7亿美元，同比下降7.1%。 ;材料二 2009年6月17日，国务院召开国务院常务会 议，分析当前经济形势，研究部署下一阶段经济工 作。温家宝总理强调，下阶段要进一步深化改革开 放，增强经济发展的动力与活力。扎实推进已确定 的各项重大改革，力争取得突破性进展。抓紧落实 稳定外需的各项政策，尽快推出稳定和扩大利用外 资的综合性政策，支持企业“走出去”。 （1）材料一（含注）蕴涵了哪些经济信息？ （2）运用所学经济生活知识，结合上述材料，你认 为我国应如何扩大出口，提高开放型经济水平？;答案 （1）①2009年上半年，我国出口总值大于进 口总值，但受国际金融危机的影响，与去年同期相 比，进出口总值下降幅度非常大，特别是出口市场 低迷。②2009年上半年，我国主要劳动密集型产品 出口同比降幅均小于总体降幅。 （2）①坚持对外开放的基本国策，全面提高对外开 放水平，在更大范围、更广领域和更高层次上积极 参与国际经济技术合作与竞争，充分利用国际国内 两个市场，两种资源，优化资源配置，扩展发展空 间。;②坚持“引进来”与“走出去”相结合的基本战略。 进一步面向世界开发国际市场，实行市场多元化战 略；坚持“引进来”战略，注重自主创新和消化吸 收引进的技术；鼓励和支持中国企业到国外投资， 实施“走出去”战略。③加快转变外贸发展方式， 立足以质取胜，调整出口结构，促进加工贸易升 级，大力发展服务贸易。④坚持独立自主、自力更 生的原则，在立足于自身发展的基础上实行对外开 放。;名师支招 解答图表类主观题应注意“三看”、“两比较”、 “五忌”。 1.“三看”：一看图表标题，表格名称中的相同、 相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析 的主要问题；二看图表内容，这是答案的主要来 源。三看表注（备注）。表注使图表的含义得到 全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解 释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的 依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来 源之一。;2.“两比较”，即“横向比较”（通常比差距）、 “纵向比较”（通常比变化）；不同表格之间的 关系。是因果关系？还是一个问题的两个方面？ 等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。 3.五忌：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图 表所云；二忌离开对图表的分析作答，答了一些 与图表无关的书本知识；三忌审题不严，答题要 点不全，观点不准；四忌词多意少，言语罗嗦； 五忌字体潦草，概念出错。;学以致用 1.近年来，我国积极推进农村改革发展，加快形成城 乡经济社会发展一体化新格局。阅读材料，回答问题。 材料 2006～2008年我国城乡居民收入状况 （单位：元） ;注：①受国际金融危机的影响，从2008年底至今返乡的农民工总数大约有2 000万人；②农民工打工收入约占农民纯收入的40%左右；③近一段时期国内主要农产品价格全面下行。 指出上表（含