用心聆听“花开”的声音.ppt

用心聆听“花开”的声音 ——如何与“青春期”的孩子沟通 小测验您了解自己的孩子吗？ 无论做父母的和自己的孩子每天在一起的时间有多长，他们之间总有许多互不了解的地方。为了使你知道自己对孩子的了解程度，你可以回答以下30个问题。假如你有好几个孩子，请把答案分别写在几张纸上。这样不仅可以使你知道你对孩子的了解程度．而且还可帮助你进一步了解自己的孩子。以下是30个问题： 1．谁是你孩子最要好的朋友? 2．你孩子喜欢自己的房间漆成什么颜色? 3．谁是你孩子心目中最伟大的英雄? 4．最使你孩子感到苦恼的是什么? 5．你孩子的最大忧虑是什么? 6．在体育馆里，你孩子是喜欢看篮球、体操还是接力 赛跑? 7．你孩子最喜欢什么类型的音乐? 8．家庭之外对你孩子生活影响最大的是谁? 9．在学校里你孩子喜欢什么课程?不喜欢什么课 程? 10．在你孩子做过的事中，他(或她)最感到自豪的是哪一件? 11．你的孩子对家庭的最大抱怨是什么? 12．你孩子最喜欢什么样的电视节目? 13．你孩子最喜欢做什么游戏? 14．假如让你的孩子任意挑选世界上的东西，他(或她)会挑选什么(只能挑一样)? 15．你孩子最喜欢哪位老师? 16．什么事情会使你孩子真正感到愤怒? 17．在学校里，你孩子是否感到他被其他孩子所喜欢? 18．你孩子以后想干什么? 19．今年最使你孩子失望的是什么事? 20．就你孩子的年龄来说，你孩子是否感到自己过于大或过于小? 21．在你给孩子的所有礼物中，他(或她)最珍爱的是什么? 22．在假期里，你孩子喜欢野营、去大城市观光、还是乘船旅游? 23．你孩子最不喜欢做的是什么家务事?洗碗、打扫房间或倒垃圾? 24．你孩子最近读什么课外书? 25．你孩子最喜欢什么样的家庭场合? 26．你孩子最喜欢吃什么?最不喜欢吃什么? 27．在学校里你孩子有什么绰号? 28．你孩子常在什么时候做家庭作业? 29．你孩子最爱什么动物?猫、狗、鸟还是鱼? 30．你孩子收藏物中什么东西他(或她)认为最珍贵? (1)答对0到14个题：说明你对孩子不很关心，应该多和你的孩子交谈。 (2)答对15到25个题：说明你对孩子比较了解，但需要进一步了解你的孩子。 (3)答对25个题以上：说明你很了解自己的孩子，应继续保持下去。 您通过何种途径了解你的孩子呢？ 请各位家长朋友，根据自己的实际情况谈谈你是如何了解自己孩子的： 去老师那里了解情况，然后对孩子进行询问。 偷偷翻看孩子的“日记”，然后绕着弯套孩子的话。 争取一切时间与孩子的交流。 把孩子的朋友请进家里来。 等等……请家长朋友补充 青春期孩子的特点 心理水平呈现半成熟、半幼稚性，渴望家长能给予他们成人式的信任和尊重。 反抗性与依赖性 闭锁性与开放性 勇敢和怯懦 高傲和自卑 否定童年又眷恋童年 青春期孩子成长的任务 谋求获得独立，即从他们父母及其他成人那里获得独立。 确定自我，回答“我是谁”这个问题，形成良好的自我概念。 获得性别角色，即根据社会文化对男性、女性的期望而形成相应的动机、态度、价值感和行为。 适应性成熟 学习适应成人社会 家长的任务是什么呢？ ——帮助孩子更快的适应成长的变化；让孩子能更早的离开父母 青春期孩子与父母关系的变化 情感上的脱离 行为上的脱离 观点上的脱离 父母的榜样作用消弱 家长需要接受这种变化，并且也需要慢慢适应孩子的改变，同时应该为孩子的成长感到高兴！ 根据青春期孩子的特点与成长任务与孩子进行合理而有效的沟通（一）尊重孩子的成人感，对等交流 案例：一个单亲母亲的“期望” 家长，特别是母亲要鼓励孩子的这种独立倾向。帮助孩子顺利渡过“仇亲期”。为了减少家长与孩子的冲突，一方面，父母如果不是鼓励这种独立倾向，也应该学会容忍。另一方面，要帮助孩子要慢慢学会放弃儿童时期的某些行为习惯。 在与子女的情感交流方面，父母应注意以下几点： （1）当子女向你谈他感兴趣的问题时，要集中注意力听，不要似听非听，或者一面做事一面听，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女能谅解。　 （2）即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法，要以交换意见的方式发表自己的看法，不要唠叨说教而不考虑子女的意见。 （3）用尊重的语气而不是教训的语气发言。尊重子女会使子女尊重自己，教训常常带来反感和对立，只会产生相反的效果。 （4）家里的事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或和大人的意见一致，就以他的意见做出决定，这样可以增加他的“参政（家政）感”和责任感，从而增加家庭的协调。 根据青春期孩子的特点与成长任务与孩子进行合理而有效的沟通（二）帮助孩子建立良好的“自我概念” 聆听孩子对“自我”的认识。多问孩子几个“你是怎么看的呢？” 帮助孩子进行合理的“自我评价”