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幼儿良好生活习惯的养成1.ppt

发布:2017-05-24约1千字共15页下载文档
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育才龙丰幼儿园 第 一 期 家 长 学 校 幼儿良好生活 习惯的培养 一、关于生活习惯 一)、什么是习惯 习惯——是一种定型性行为。 生活习惯——是一种定型性生活行为。 良好生活习惯——是一种定型性良好生活行为。 二)对习惯的认识 孔子:少成若天性,习惯成自然。 叶圣陶:教育是什么?往简单方面 说,只是一句话,就是要养成习惯。 三)幼儿园良好生活习惯 培养的重要性 养成良好的生活习惯, 为以后的生活奠定基础, 形成健康的生活方式。 四)幼儿良好生活习惯 培养中的问题 关注不够 重视不够 宣传不够 二、幼儿生活习惯的内容 渗透在幼儿一日生活各个环节中: 进餐、饮水、睡眠、盥洗、排泄、着装 习惯要求 进餐: 进餐前:会主动洗干净手。 进餐中:正确使用餐具、正确的坐姿, 专注进餐、独立进餐、 合理进餐、文明进餐。 进餐后:会收拾餐具、有漱口和擦嘴的 习惯。 饮水 习惯: 喝水前洗手, 会用水杯喝水, 喜欢喝白开水, 主动喝水。 盥洗 内容:洗手、洗脸、洗脚、洗澡、洗屁股, 刷牙、梳头。 习惯:掌握正确的盥洗方法, 知道盥洗内容和时间, 会主动自觉盥洗。 排泄 内容:小便、大便。 习惯:会主动排泄, 会定时排便, 专注排便, 知道排泄卫生和简单的知识。 睡眠 内容:午睡、晚上睡眠。 习惯:会独立睡眠, 睡姿正确, 会整理床铺(睡前、睡后), 按时睡眠、按时起床, 有午睡习惯。 着装 内容:衣服、鞋袜、帽子、手套、围巾。 要求:会独立正确穿各种衣服, 会简单的整理衣服, 知道着装的简单常识和 卫生安全知识。 三、培养幼儿良好生活习惯的途径 立规矩 方法得当 坚持不懈 施教者要要求一致
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