一种综合性电子水泵固定支架.pdf

一种电子水泵综合性能检测系统.pdf (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 112814889 A (43)申请公布日 2021.05.18 (21)申请号 202110035815.3 (22)申请日 2021.01.12 (71)申请人上海亚大汽车塑料制品有限公司

2023-06-05 约1.1万字 9页立即下载

一种水泵用固定支架.pdf (19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 CN 213840144 U (45)授权公告日 2021.07.30 (21)申请号 202022563624.8 (22)申请日 2020.11.09 (73)专利权人沈阳潜承泵业有限公司

2023-03-22 约6.28千字 7页立即下载

便携式水泵综合性能测试系统.doc 便携式水泵综合性能测试系统招标公告一、江苏大学2011年实验室建设项目便携式水泵综合性能测试系统经有关部门批准建设，所需经费已落实，现发布招标公告，欢迎合格的潜在投标人报名参加本项目的资格预审。二、项目概况 1、项目名称：便携式水泵综合性能测试系统 2、项目实施地点：江苏大学流体中心 3、要求可对振动、摆度、压力、噪声等实现并行连续采集，实现水泵（水轮机）机组现场运行性能测试与分析功能。具体功能要求如下： 3.1能量特性试验：扬程-流量、效率-流量、功率-流量等曲线及数据报表自动定制。 3.2振动试验：泵及水轮机机组启动、停机等顺态、稳态运行、变流量、变桨叶、盘车、动平衡等各信号综合分析

2017-07-14 约字 2页立即下载

电控硅油水泵综合性能测试装置.pdf (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 116398448 A (43)申请公布日 2023.07.07 (21)申请号 202310336239.5 (22)申请日 2023.03.31 (71)申请人东风马勒热系统有限公司地址 4

2023-07-05 约1.1万字 10页立即下载

作文是一种具有高度综合性.doc 作文是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度，学生作文能力是语文水平的综合体现。初中是整个中学学习的初级阶段，这是学生由少年向青年发展的时期，有着与小学、高中不同的特点，他们独立追求个性日益突出活泼、想学但基础薄弱；对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇，但认识不足。，往往不会选题、不会集材、不会谋篇、不会措词，其问题的结症是我们几十年来一成不变的传统教育形式，墨守成规的教学方法，使学生习惯于老师给他们命题、提示，甚至提供题材；这种照葫芦画瓢的结果形式、材料换个题目学生，或许还要带到高中和更高级的学校。面临

2017-06-08 约1.49千字 3页立即下载

一种综合性养老服务系统.pdf (19)国家知识产权局 (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 114549261 A (43)申请公布日 2022.05.27 (21)申请号 202210169684.2 (22)申请日 2022.02.23 (71)申请人王冠地址 114100 辽宁省鞍

2023-05-06 约6.05千字 6页立即下载

综合性实践课.pptx 综合性实践课20XXREPORTING 课程介绍与背景实践项目选题与设计实地调研与数据收集方案设计与优化策略实验操作与技能培养成果展示、评价与反思目录CATALOGUE20XX PART01课程介绍与背景20XXREPORTING 0102综合性实践课定义它不同于传统的理论教学，更注重学生的实践操作和问题解决能力，强调知识与技能的融合应用。综合性实践课是一种跨学科、综合性的实践课程，旨在通过实践活动促进学生综合能力的提升。课程设置目的与意义培养学生的实践能力通过实践活动，使学生能够将所学知识应用于实际情境中，提高解决实际问题的能力。促进学生的综合素质发展综合性实践课涉及多个学科领域，有助于培

2025-04-01 约3.08千字 33页立即下载

综合性评语.doc 综合性评语 ☆你是个富有偶像气质的男孩.偶像气质并非指外表.它是一种内在的力量,一种对自我的充分肯定,对自我的价值期待,以及为了这种期待愿意撇下一切次要价值而去拼力一搏的人生立场.这种强烈的期待会激发人最大的潜力,让生命焕发最灿烂的光华.我很欣赏你的自我期待,并且,我愿意为之守望.直到有一天,有更多的人需要对你仰望. ☆伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,而他却下定了决心.同样在新区一中接受这种近乎全封闭式的教育——这尽管算不上逆境,但总会有些苦闷情绪——然而你,将苦闷化为歌声,将眼泪化作诗行,在周围一片愁云中你却如云雀的轻捷,谢谢你总能用自己的热情为周围的世界播撒阳光.

2017-07-10 约1.07万字 7页立即下载

综合性期刊.xls 综合性期刊 Scientific Reports SCI REP-UK 2045-2322 Iranian Journal of Science and Technology Transaction A-Science IRAN J SCI TECHNOL A 1028-6276 ARAB GULF JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCH? ARAB GULF J SCI RES 1015-4442 KUWAIT JOURNAL OF SCIENCE ENGINEERING KUWAIT J SCI ENG 1024-8684 PROCEEDINGS OF THE NA

2017-08-19 约4.88千字 1页立即下载

综合性学习3..doc 综合性学习(三) 满分：30分时间：45分钟出题人：张承辉审核人：张天军班级：姓名：学号：得分： 1、阅读下面材料，回答问题。（4分）八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字，故宫里的铜缸上被刻 “到此一游”，美国自由女神像脚下也有中文“到此一游：…… 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上 “×××到此一游”，该事件迅速引来网友关注与热议。25日，被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉，向埃及方面道歉。（1）某些国人喜欢在中

2017-01-26 约4.94千字 5页立即下载

《综合性学习莲.doc 综合性学习写作训练莲文化的魅力目标定向：1、阅读、背诵有关莲的诗文，培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力。2、培养学生口语交际能力和书面表达能力。活动准备：1、介绍、推荐有关莲文化的书籍、网站，激发学生兴趣。2、准备纸和画笔。3、根据自愿原则，把学生分成莲与文学艺术、莲与现实生活、莲与科学知识三组，每组由组长组织制订搜集、整理和探究计划。活动过程：一、我心中的荷花??? 用电子声像技术展现各种各样的荷花，并介绍：荷花，多年生水生植物。夏天长叶开花。叶盾状或圆形，表面深绿色，被蜡质白粉，背面灰绿色，呈波状。叶柄圆柱形，密生倒刺。花色有淡红、淡紫和白色等，单瓣

2017-01-15 约1.41万字 18页立即下载

期末综合性.doc 初二综合性学习（共10分）今年正值雷锋逝世50周年，为响应校团委号召，深入理解雷锋精神，初三1班开展了“雷锋精神在我身边”的调查实践活动。 9.第一小组收集了两则材料，请你提取相关信息，说说学习雷锋的三个理由。（3分）【材料一】雷锋在“少年儿童最喜欢的偶像、榜样”中的提名位次调查项目提名人次所占比率位次偶像 187 1.71% 7 榜样 478 4.7% 1 中国青少年研究中心少年儿童的偶像与榜样的12个特点【材料二】中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说，在学雷锋活动中，大家对雷锋精神确实有不同的解读。我想我们不能探究雷锋是怎么想的，但是有一个解释大家应该都认同：不管做

2017-06-08 约6.43千字 3页立即下载

综合性检索.ppt 四大检索工具和三大检索系统国家科技部下属的“中国科学技术信息研究所”从 1987 年起,每年以国外四大检索工具 SCI (科学引文索引 ) 、ISTP (科技会议录索引 ) 、EI (工程索引 ) 、ISR (《科学评论索引》)为数据源进行学术排行。由于 ISR收录的论文与 SCI 有较多重复，且收录我国的论文偏少,因此1993年起不再把 ISR 作为论文的统计源。而其中的 SCI、EI、ISTP就是我们常说的国外三大检索工具，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要。　　 1995年，Ei公司开发的Engineering Village 2。侧重提供应用科

2018-04-08 约6.01千字 46页立即下载

《如何上好综合性课.doc 如何上好“综合性学习”课相对于识字写字、阅读、作文等方面，教师对综合性学习普遍重视不够，而课标对综合性学习提出了明确的要求：如要求学生为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告；策划简单的校园活动和社会活动等。怎样上好综合性学习课?这是我们的研究方向。语文综合性学习是新课程标准的一个崭新内容，它的提出，在语文教材改革发展史上取得了突破性的进展，成为体现课标精神、引导语文教学改革的一大亮点具有深远的历史意义。　　在具体的教学过程中，我们发现，语文综合性学习是学生最喜爱的一项语文学习内容，这与活动内容的新颖开放、活动方式的灵活有着密切的关系。然而，

2017-01-15 约3.34千字 5页立即下载

第9章综合性学习.ppt 第九章; 第九章语文综合性学习专题;一、语文综合性学习的提出;学习方式：有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养；是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。设计思路：加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。教学建议：沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。 ;综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。 综合性学习应强调合作精神

2017-04-26 约1.71千字 34页立即下载