张颢排列专题1--莱布尼茨.docx
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排列
知识框架图
7 计数综合7-4 排列7-4-1排列的基本应用7-4-2捆绑法7-4-3排列的综合应用
一、排列问题
在实际生活中经常会遇到这样的问题,就是要把一些事物排在一起,构成一列,计算有多少种排法,就是排列问题.在排的过程中,不仅与参与排列的事物有关,而且与各事物所在的先后顺序有关.
一般地,从个不同的元素中取出()个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列.
根据排列的定义,两个排列相同,指的是两个排列的元素完全相同,并且元素的排列顺序也相同.如果两个排列中,元素不完全相同,它们是不同的排列;如果两个排列中,虽然元素完全相同,但元素的排列顺序不同,它们也是不同的排列.
排列的基本问题是计算排列的总个数.
从个不同的元素中取出()个元素的所有排列的个数,叫做从个不同的元素的排列中取出个元素的排列数,我们把它记做.
根据排列的定义,做一个元素的排列由个步骤完成:
步骤:从个不同的元素中任取一个元素排在第一位,有种方法;
步骤:从剩下的()个元素中任取一个元素排在第二位,有()种方法;
……
步骤:从剩下的个元素中任取一个元素排在第个位置,有(种)方法;
由乘法原理,从个不同元素中取出个元素的排列数是,即,这里,,且等号右边从开始,后面每个因数比前一个因数小,共有个因数相乘.
二、排列数
一般地,对于的情况,排列数公式变为.
表示从个不同元素中取个元素排成一列所构成排列的排列数.这种个排列全部取出的排列,叫做个不同元素的全排列.式子右边是从开始,后面每一个因数比前一个因数小,一直乘到的乘积,记为,读做的阶乘,则还可以写为:,其中.☆☆
(☆)计算:⑴ ;⑵ .
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由排列数公式知:
⑴ ;
⑵ ,,所以.
(☆☆)有4个同学一起去郊游,照相时,必须有一名同学给其他3人拍照,共可能有多少种拍照情况? (照相时3人站成一排) (4级)
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由于人中必须有一个人拍照,所以,每张照片只能有人,可以看成有个位置由这人来站.由于要选一人拍照,也就是要从四个人中选人照相,所以,问题就转化成从四个人中选人,排在个位置中的排列问题.要计算的是有多少种排法.
由排列数公式,共可能有:(种)不同的拍照情况.
也可以把照相的人看成一个位置,那么共可能有:(种)不同的拍照情况.
(☆)列往返于北京和上海方向的列车全程停靠个车站(包括北京和上海),这条铁路线共需要多少种不同的车票.(4级)
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(种).
(☆)某班集体中选出了5名班委,他们要分别担任班长,学习委员、生活委员、宣传委员和体育委员.问:有多少种不同的分工方式?(4级)
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(种).
(☆)有五面颜色不同的小旗,任意取出三面排成一行表示一种信号,问:共可以表示多少种不同的信号?(4级)
这里五面不同颜色的小旗就是五个不同的元素,三面小旗表示一种信号,就是有三个位置.我们的问题就是要从五个不同的元素中取三个,排在三个位置的问题.由于信号不仅与旗子的颜色有关,而且与不同旗子所在的位置有关,所以是排列问题,且其中,.
由排列数公式知,共可组成(种)不同的信号.
(☆☆)用1、2、3、4、5、6、7、8可以组成多少个没有重复数字的四位数?(4级)
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这是一个从个元素中取个元素的排列问题,已知,,根据排列数公式,一共可以组成(个)不同的四位数.
(☆☆)用、、、、可以组成多少个没重复数字的三位数?(4级)
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