卖火柴的小女孩(很好用).ppt

　　同学们，你们爱读童话故事吗？都读过哪些童话故事？; 安徒生(1805.4.2-1875.8.4)世界上最优秀的童话大师，其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。 出生于丹麦中部的小城奥登塞。终生未成家室，1875年8月4日病逝于朋友麦尔乔家中。他创作的文学种类很多，但以童话闻名于世界，在他的一生中共计写下了168篇童话。 ;卖火柴的小女孩;;生字新词;我会读下面的词语; 想一想课文讲了一件什么事？;卖火柴的小女孩;文章层次 第一段：叙述小女孩的处境。 第二段：写了小女孩五次地擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象。 第三段：讲小女孩被冻死在街头。 ; 默读1-4自然段，找出小女孩家境贫穷的句子并体会。; 默读课文5—10自然段，边读边画小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？她为什么会看到这些？;次数; 火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直是一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ ;大火炉; 亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明……更妙的是，这只烤鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，蹒跚地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。;烤鹅; 这一回，她坐在美丽的圣诞树下，这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千枝明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一样，在向她眨眼。小女孩向画片伸出手去。;圣诞树;这一回，火柴把周围全照亮了。; 这一整把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 ;理解句子;理解句子;课堂小练习;1、填空： 小女孩擦然第一根火柴时，她“看到”了（ ）；擦然第二根火柴时，她“看到”了（ ）；擦然第三根火柴时，她“看到”了（ ）；擦然第四根火柴时，她“看??” （ ）；最后擦着一整把火柴时，她“看到”了（ ）。 ;2.根据课文内容，在括号里填上恰当词;3、选出理解不确切的一项，在括号内打上“√”。; 假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？或者你准备怎么做？; 课外延伸(猜猜看);《皇帝的新装》 ;《拇指姑娘》;《海的女儿》 ;《丑小鸭》; 《白雪公主》; ;板书设计：